Browsing by Author "劉潔心老師"
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Item 健康行為科學(國立臺灣師範大學, 2013-04-01)本課程主要探討健康促進及衛生教育的哲學觀切入,將健康行為科學的各項理論與衛生教育之關聯一一介紹,並由理論變項間探討健康與個人、組織、團體、文化等行為各層面之影響因素。藉此有系統的理論模式學習,瞭解如何改變人類的健康認知信念、態度,並擴及產生正向積極的健康行動。同時透過參觀、訪視、調查及運用健康行為理論策略,設計小組促進行動方案計劃的實例討論過程,使學生能產生更深刻的學習經驗。Item 公共衛生教育研討(國立臺灣師範大學, 2013-03-29)本課程以研讀、討論國內外公共衛生教育理念、實施情境、教育策略與技巧及實施過程與工作方式,並以小團體為習作單位,透過課堂演講討論、實地訪問調查與課堂或實地演練之上課方式,增進學生在選擇適當訪視實習場所、設計有效衛教計劃、及實際進行衛教之教育技能等的能力為主要教學。Item 衛生教育理論與方法(國立臺灣師範大學, 2013-03-29)本課程主要目標在使學生能對健康促進與衛生教育之重要理論基礎、教育策略、實施方法、及未來趨勢有一完整而有系統的了解;並期盼透過課前研讀及課堂討論國內、外相關文獻的上課方式,能達到深入探討各相關議題互相關係之最終目的。