Browsing by Author "唐貺怡"

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    國中生環境行為意圖及相關因素研究—以台北縣某國中學生為例
    (臺北市：中華民國學校衛生學會, 2009-06-01) 唐貺怡; 周淑嬌; 黃凱羚; 葉國樑; 唐孝蘭; 黃禎貞; 曾治乾; 石玲如
    本研究目的在於探討國中學生環境行為意圖，以及影響國中學生行為意圖的因素。研究對象為就讀台北縣某國中學生，以分層集束抽樣法進行抽樣，最後得到有效樣本382人。本研究之主要結果如下：1.研究對象的環境知識、環境態度、環境敏感度、自我效能、環境行動經驗與環境行為意圖間呈現顯著正相關。2.研究對象之環境知識、環境態度、環境敏感度、自我效能、環境行動經驗等預測變項，對環境行為意圖具有顯著的影響力。本研究結果顯示，目前環境教育應加強特定議題之課程設計，並兼顧認知與情意教學，重視過程參與，同時需增加環境教育融入各領域之比例。
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    桃園縣國小六年級學童友善環境行為及其影響因素研究
    (2010) 唐貺怡; Kuang-Yi Tang
    本研究主要目的在探討國小學生友善環境行為的情形，及影響國小學生友善環境行為因素。研究選取桃園縣國小六年級學生為研究對象，共發出420份問卷，回收有效樣本390份，回收率92.9%。得到重要結果如下： 一、研究對象之環境知識得分約中等，內控人格，環境價值觀呈現對自然環境認同，對於環境變化的感受屬中等偏敏銳程度，對環境問題的關心程度則介於關心和非常關心之間。 二、研究對象之環境知識受母親教育程度及職業影響，父親方面則沒有差異，表示母親對就讀國小子女之影響力顯著大於父親。 三、研究對象之環境知識、內外控信念、環境價值觀及環境敏感度和友善環境行為意圖均呈顯著高度正相關。 四、研究對象之內外控信念、環境價值觀、環境敏感度及友善環境行為意圖與友善環境行為均呈顯著高度正相關。 五、研究對象之環境價值觀、環境敏感度對友善環境行為意圖有顯著影響力，其解釋力為16.5%。 六、研究對象之環境敏感度與友善環境行為意圖對友善環境行為有顯著影響力，其解釋力為32.9%。 七、以徑路分析進行模式適配度考驗，環境敏感度和友善環境行為意圖對友善環境行為有直接影響力。 最後依據研究結果進行討論，並提供具體建議以作為相關單位及未來研究者之參考。
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    美國小學學校衛生指標
    (中華民國學校衛生學會, 2004-12-01) 唐貺怡; 黃松元; 陳政友
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    臺北地區居民資源回收信念與行為意圖研究
    (臺北市：國立臺灣師範大學衛生教育學系 衛生教育研究所, 2000-05-01) 葉國樑; 趙宏邦; 唐貺怡
    本研究主要目的在於調查台北地區居民之資源回收信念、意圖，及其影 響因素，並探討居民對政府資源回收車服務的滿意度，作為未來加強實施資源回 收工作和宣導教育的重要參考。依據台北市資源回收率及成長率高低的行政區， 選取600戶:而台北縣永和市和中和市，選出永和市兩個回收較好的里，以及捷運 站一頂溪、永安站附近居家，計200戶;中和市則選出四個回收較好的里，以及捷 運站一景安、南勢角站，計200戶。合計1000戶。調查結果如下:(1)受訪民眾得到 資源回收的訊息管道，主要來自傳播媒體;(2)七成左右受訪民眾的家庭有配合回 收車回收;(3)台北市受訪民眾之回收意圖高達七成五以上，台北縣中永和受訪民 眾之回收意圖比例較低;(4)資源回收的態度、主觀規範和知覺行為控制能直接影 響回收意圖;過去回收經驗、家中有就學人口也稍微會影響家中資源回收意圖;(5) 台北地區受訪民眾都有正向的資源回收信念、態度，而台北市受訪民眾比台北縣 中永和更為正向;沒有較多的回收點和沒有較多的回收次數，是阻礙部份受訪民 眾回收意圖的重要因素;(6)台北市受訪民眾對資源回收車的回收項目、服務態度 較滿意，但在回收次數和回收時間則抱持尚可接受的程度;台北縣中永和受訪民 眾則表現出較不滿意的看法;(7)台北市受訪民眾正確知道回收車每星期來的日子 之比例只有42，台北縣中永和之答對率更低至24.2;(8)台北地區里長在資源回收的 大部份信念與一般受訪民眾沒有差異。
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    臺北地區居民資源回收信念與行為意圖研究
    (健康促進與衛生與衛生教育學系, 2000-05-??) 葉國樑; 趙宏邦; 唐貺怡
    本研究主要目的在於調查台北地區居民之資源回收信念、意圖，及其影 響因素，並探討居民對政府資源回收車服務的滿意度，作為未來加強實施資源回 收工作和宣導教育的重要參考。依據台北市資源回收率及成長率高低的行政區， 選取600戶:而台北縣永和市和中和市，選出永和市兩個回收較好的里，以及捷運 站一頂溪、永安站附近居家，計200戶;中和市則選出四個回收較好的里，以及捷 運站一景安、南勢角站，計200戶。合計1000戶。調查結果如下:(1)受訪民眾得到 資源回收的訊息管道，主要來自傳播媒體;(2)七成左右受訪民眾的家庭有配合回 收車回收;(3)台北市受訪民眾之回收意圖高達七成五以上，台北縣中永和受訪民 眾之回收意圖比例較低;(4)資源回收的態度、主觀規範和知覺行為控制能直接影 響回收意圖;過去回收經驗、家中有就學人口也稍微會影響家中資源回收意圖;(5) 台北地區受訪民眾都有正向的資源回收信念、態度，而台北市受訪民眾比台北縣 中永和更為正向;沒有較多的回收點和沒有較多的回收次數，是阻礙部份受訪民 眾回收意圖的重要因素;(6)台北市受訪民眾對資源回收車的回收項目、服務態度 較滿意，但在回收次數和回收時間則抱持尚可接受的程度;台北縣中永和受訪民 眾則表現出較不滿意的看法;(7)台北市受訪民眾正確知道回收車每星期來的日子 之比例只有42，台北縣中永和之答對率更低至24.2;(8)台北地區里長在資源回收的 大部份信念與一般受訪民眾沒有差異。
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    臺北縣公立高工機械群男學生實習課戴耳罩之行為意圖研究
    (臺北市：國立臺灣師範大學衛生教育學系衛生教育研究所, 1997-05-01) 唐貺怡; 葉國樑
    本研究主要目的是運用Ajzen（1985）的計劃行為理論（the Theory of Planned Behavior）來預測並解釋研究對象實習課戴耳罩的行為意圖。 同時並比較理性行動理論（the Theory of Reasoned Action）與計劃行為理論兩者在解釋戴耳罩意圖上的適切性。本研究以臺北縣公立高工八十三學年度第一學期在學的機械群三年級男生為母群體，以簡單隨機集束抽樣，得有效樣本380人。研究工具為研究者依開放式引導問卷填答結果及參考類似研究，所編成的結構式問卷。本研究的重要結果如下： 一、對實習課戴耳罩的態度、主觀規範和知覺行為控制可以有效地解釋本研究對象的實習課戴耳罩意圖，解釋量達35.3%，其中以態度對實習課戴耳罩意圖的影響最大。 二、本研究對象對實習課戴耳罩的態度與行為信念、結果評價的交乘積和（Σ Bi*Ei）呈正相關；主觀規範與規範信念、依從動機的交乘積和（Σ NBj*MCj）呈正相關；知覺行為控制與控制信念也呈正相關。 三、有╱無實習課戴耳罩意圖者在行為信念、結果評價、規範信念、依從動機和控制信念上均有整體性的差異存在。整體而言，本研究結果支持計劃行為理論的假設，並發現計劃行為理論應用在實習課戴耳罩意圖上，稍優於理性行動理論。
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    臺北縣公立高工機械群男學生實習課戴耳罩之行為意圖研究
    (健康促進與衛生與衛生教育學系, 1997-05-??) 唐貺怡; 葉國樑
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    臺灣地區國中一年級學生的社會資本與心理健康之研究
    (臺灣健康促進暨衛生教育學會, 2008-12-01) 黃春太; 姜逸群; 黃雅文; 胡益進; 唐貺怡; 黃偵貞