Browsing by Author "潘淑滿老師"

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    質性研究100(下)
    (國立臺灣師範大學, 2014-03-06)
    透過循序漸進方式幫助學生認識質性研究相關認識論與方法的關聯，各種質性研究資料收集的方法與運用，並較著重於社會科學領域較常運用的方式如：深度訪談法、焦點團體訪談法、民族誌、參與觀察法及行動研究法等方法。而有關民族誌部分，則將邀請國內文化人類學者或文化社會學者，分享民族誌田野研究的經驗，讓學生了解如何進行民族誌研究，如何進行田野筆記與資料分析。
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    質性研究101(下)
    (國立臺灣師範大學, 2014-06-13)
    本課程關注學生對於質性研究理論典範與知識論的認識，瞭解如何將質性研究知識論與質性研究方法整合，透過各種質性研究資料收集方法的介紹及如何運用於田野研究過程，進一步學習如何將社會現象與議題之概念，轉化為實地研究行動。