Browsing by Author "陳淑卿"

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    個案學生網路社群參與情形與網路依附關係之故事敘說研究
    (2018) 陳淑卿; Chen, Shu-Ching
    本研究旨在探討個案學生網路社群參與情形與網路依附關係，以一位個案學生為對象，採用半結構化訪談之故事敘說研究，收集研究資料，輔以參與者觀察和文獻分析方法。 本研究依據前述所蒐集之質性資料，分析探究後獲致下列研究結論，本研究依據前述結論，分別對家庭學校、行政主管機關及未來研究提出建議以供參考，研究結論如下： 壹、網路社群有利有弊，缺乏適切管理，易使網路社群參與失序，影響生活適應 貳、網路依附關係發展嚴重化，破壞家人依附關係及個案問題解決能力 參、個案過度依賴網路社群依附關係，導致網路社群參與情形沉迷而不自知 肆、網路社群依附關係因心理需求及網路資訊普及化產生，影響層面不容輕忽 針對研究結果，提出幾項建議，提供給家庭、學校、行政主管機關、未來研究方向參考： 壹、家庭、學校方面 一、加強個案家庭功能，建立穩定、安全的親子關係 二、提供親職講座，鼓勵家長參加以提升教養知能 三、學校學輔單位宜積極協助家長建立家庭規範，鼓勵家長善用親子溝通技巧 四、學校發揮教訓輔合作模式，密切留意個案就學情況及網路參與情形。 貳、行政主管機關 一、警調單位提供警察人力支援學校進行家訪及勸說輔導功能 二、善用里長關心里民功能，提供個案家庭資源管道 參、未來研究 由於人力、物力限制，研究對象僅限於一位國二個案學生，由於樣本來源有限，未必具有充分之代表性，難免影響研究結果推論之有效性，有關未來研究建議如下： 一、研究樣本數量不足，不足以作為代表，擴大研究對象有其必要性 二、增加父母、師長及其他重要他人為研究對象
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    性／性別／慾望的主體
    (五南, 2012-12-01) 陳淑卿; 李根芳