Browsing by Author "陳麒文"

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    評估中小學資訊科技融入教學之線上調查系統
    (2006) 陳麒文
    本研究的目的在於發展一套評估資訊科技融入教學的線上調查系統及相關的問卷。以中小學校長、主任、資訊組長、和教師為測試對象，進行系統與問卷的測試。系統設計方面，重點在於探討系統功能的可用性和網路調查可能遭遇的困難。問卷方面，研擬了主管問卷和老師問卷，以所開發的調查系統進行線上問卷測試，重點在於探討問卷題目的適宜性。 本研究的測試結果如下： 一、系統：測試時，系統的連線、線上問卷的呈現、記錄與圖表的呈現、資料庫資料的存取等皆穩定，可確定系統運作已具穩定性。如何分析取得之資料所代表的意義，是未來需探討的議題。於測試過程中亦發現，擬以線上系統取得資料尚不易，目前在國內尚有實施的一些困難。 二、問卷：多數測試者皆可順利完成問卷，但有少數測試者覺得部分題目的題意不清。問卷題目是否能真正評估資訊科技融入教學，如何使問卷題目更本土化，配分方式如何調整，仍待未來更深入的探討。
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    體驗行銷對節慶活動形象及重遊意圖影響之探討--以臺中元宵燈會為例
    (國立臺北大學企業管理學系, 2010-06-01) 周世玉; 蕭家旗; 陳麒文; 陳苡廷
    體驗行銷在各式的商業活動議題中已成為重要的觀念，但過去卻少有研究將體驗行銷的概念導入到節慶活動裡。本研究將Schmitt(1999)的體驗行銷理論與Baloglu and McCleary(1999)的節慶形象形成之概念相互結合，探討體驗行銷在台中元宵節慶活動中所扮演的角色，以及瞭解此行銷體驗如何形成認知及情感形象，並進一步觸動再遊的意圖。使用結構方程模型分析後發現，當體驗行銷能夠在節慶活動中充份表現時，該活動的認知形象會提昇，然而，此體驗行銷並不會直接影響節慶活動的情感形象，而是間接的透過認知形象來產生；此外，當節慶活動的認知以及／或情感形象較佳時，遊客的推薦及再遊玩的行為意圖會提高。研究結果確認了體驗行銷在節慶活動中是影響活動形象及重遊意圖的重要前置因素，此結論可供未來規劃舉辦相關節慶活動時參考。