Browsing by Author "黃德祥"

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    國內有關資優兒童生活適應之研究摘要
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1981-05-??) 黃德祥
    本文是國內有關資優兒童生活適應的五篇研究摘要，分別為黃瑞煥的「 才賦優異兒童自我觀念與情緒穩定性之研究」、陳照雄的「台北市國小資優 班與普通班學生自我觀念之分析研究」、趙海藍的「台北市國小資賦優異兒 童自我概念與焦慮之研究」、吳武典的「資賦優異兒童的智力與焦慮之評量 研究」及郭為藩的「資賦優異兒童生活適應（自我觀念）之評鑑」等。分別列舉各研究的受試、測量工具及研究結果。文末，作者再舉出郭為藩的三項 研究，其對資優兒童教育實驗工作有著重大意義。
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    國內有關資優兒童生活適應之研究摘要
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1981-05-??) 黃德祥
    本文是國內有關資優兒童生活適應的五篇研究摘要，分別為黃瑞煥的「 才賦優異兒童自我觀念與情緒穩定性之研究」、陳照雄的「台北市國小資優 班與普通班學生自我觀念之分析研究」、趙海藍的「台北市國小資賦優異兒 童自我概念與焦慮之研究」、吳武典的「資賦優異兒童的智力與焦慮之評量 研究」及郭為藩的「資賦優異兒童生活適應（自我觀念）之評鑑」等。分別列舉各研究的受試、測量工具及研究結果。文末，作者再舉出郭為藩的三項 研究，其對資優兒童教育實驗工作有著重大意義。
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    專書介紹
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1981-01-??) 黃德祥
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    專書介紹
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1981-11-??) 黃德祥
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    後期中等教育制度與目功能之檢討
    (2002-10-19) 周愚文; 謝文全; 康自立; 黃德祥; 鍾瑞國
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    我國公立高級中等學校教師介聘制度實務探討
    (師資培育與就業輔導處, 2012-06-??) 游源忠; 張款萱; 黃德祥
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    我國國民中小學生美術、音樂性向、與資賦優異學生生活適應之研究論文摘要
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1981-08-??) 黃德祥
    本文探討我國國民中小學美術、音樂性向、與資賦優異學生生活適應狀況，並針對國內文化背景特色編制許多分測驗。
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    英國特殊教育的發展與現況
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 1987-12-??) 黃德祥
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    英國的自動輪椅產品
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 1989-06-??) 黃德祥
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    英國盲人嚮導狗訓練服務
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 1988-06-??) 黃德祥
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    輔導教師在資優教育上的角色與功能
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1981-11-??) 黃德祥
    輔導工作與資優教育是相輔相成的，輔導教師應該對資優學生寄予最大 的關切。學校輔導教師的職責，可由APGA提出的七項職責及佛勒(Fowler)提 出的二十六項責任中看出。輔導教師對資優教育應有的協助包括：(一)建立資 優學生資料一包括基本資料、成長資料、家庭環境、測驗資料及學習紀錄。( 二)協助鑑定與診斷一輔導教師應具實施與解釋測驗的能力。(三)實施個別諮商 與團體諮商。(四)進行個案研究，召開個案研討會。(五)資優學生家長的輔導 。