Browsing by Author "Kao, Wei-Ting"

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    臺灣體育學系大學生生涯自我效能、生涯阻礙與生涯發展之相關研究
    (2018) 高維廷; Kao, Wei-Ting
    本研究旨在探討臺灣體育系大學生生涯自我效能、生涯阻礙與生涯發展之相關程度。以臺灣15間體育系大專院校，107學年度就讀大學四年級之體育系大學生為研究對象，於2018年4月8日至4月30日發放紙本問卷，共收回526份有效問卷，以瞭解體育系大學生在生涯自我效能、生涯阻礙與生涯發展之現況，並以描述性統計、單因子變異數分析、皮爾森相關、線性迴歸進行分析，研究如下： 一、臺灣體育系大學生在探索生涯相關資訊方面較為積極，在問題解決能力上最具自信心，所知覺最多的生涯阻礙為猶豫行動。 二、生涯發展與生涯自我效能會受性別而有所不同。在年齡、就讀學校屬性、是否有修習教程、入學方式亦會影響生涯其阻礙。 三、臺灣體育系大學生生涯發展越好，則生涯自我效能之信心程度也可能會較高，具有正相關；而若生涯阻礙越高，將可能降低生涯自我效能與生涯發展，彼此具負相關。 四、臺灣體育系大學生生涯自我效能與生涯阻礙對生涯發展具有預測力，以自我瞭解評估、未來擬定計劃與方向選擇對生涯定向最具預測力。 基此，建議相關單位，在體育系大學生在學期間，教導學生如何擬定生涯計劃，提升其自信心面對未來生涯課題，並降低其生涯阻礙，將有助未來生涯發展。