Browsing by Author "Mei-Yi WU"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    我國大學通識生死教育課程設計之研究-德懷術研究法之應用
    (2005) 吳美宜; Mei-Yi WU
    本研究旨在建構我國大學通識生死教育課程設計的基本構面與內涵。為達此目的，研究者首先根據國內、外相關文獻，探討有關生死教育課程設計原則，同時歸納整理我國二十七所大學通識中心於網路公佈的生死教育課程實施現況後，研擬「我國大學通識生死教育課程設計之基本內涵」德懷術問卷初稿。 本研究採德懷術研究法（Delphi Technique Method），邀請二十八位生死教育專家學者組成的德懷術專家群，完成來回三次之Delphi問卷調查後，建構出我國大學通識生死教育課程設計的基本構面與內涵，最後依據研究結果提出建議，以供我國大學開設通識生死教育課程之參考。 根據研究發現，歸納出下列結論：大學通識生死教育課程設計包含七大基本構面，此即：開課方式、教學目標、教學內容、教學方法與活動、教學評量、教學資源及師資。其中開課方式共有五項內涵、教學目標共有十四項內涵、教學內容共有十八項內涵、教學方法與活動共十五項內涵、教學評量共有三大層面、教學資源共有十項內涵以及師資方面共有二十項內涵。 根據結論，分別針對建構優質生死教育環境支援系統、課程設計、師資條件以及未來研究提出建議。