Browsing by Author "Tsai, Hsin-Yu"

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臉書使用對青少年身體意象關注影響之研究 ─以桃園市國中生為例
(2015) 蔡欣育; Tsai, Hsin-Yu
臉書使用對青少年來說已是普遍的現象，而他們對身體外表更是高度關注的群體。因此，本研究旨在探討臉書使用對青少年身體意象關注之影響，以及臉書上有關身體外表比較是否在臉書使用與身體意象關注之間產生中介效果。本研究之臉書使用包含臉書使用時間、臉書好友數、臉書使用強度以及有關身體外表之臉書功能使用等四層面；而身體意象關注包含外表取向、體重過重之關注以及身高之關注等三層面。本研究採問卷調查法，以桃園市國中生為研究對象，透過立意取樣回收有效樣本共409份。本研究發現臉書使用會影響青少年身體意象關注的程度，並且會受臉書上有關身體外表比較之中介作用所影響。換言之，因為青少年會在臉書上與他人的身體外表作比較，所以當青少年花愈多時間使用臉書、有愈多臉書好友、對臉書情感投入的程度愈高，以及愈常使用有關身體外表之臉書功能的時候，將使得青少年更關注自己的身體外表。
臺灣茶農對氣候變遷的識覺與調適行動—以新北坪林地區為例
(2022) 蔡欣妤; Tsai, Hsin-Yu
由於人類活動過度發展，燃燒大量石化燃料，已造成全球氣候系統受到改變，而農業相較於其他產業更容易受到天氣條件影響，為避免氣候相關災難不能只靠政府或科技解決，農民作為農業活動的執行者，需要對農業系統不斷進行調整，以適應氣候變化相關風險。其中茶葉是臺灣重要經濟作物，在氣候變遷影響下已顯現眾多負面衝擊。過去研究指出農民是否主動進行氣候變遷調適行動，取決於他們對氣候變遷的認知與極端天氣的風險識覺程度，故本研究欲探討茶農對於氣候變遷的識覺，以及識覺如何在個體性因素與外部性社會因素的影響下，影響調適行動。研究目的為瞭解不同茶農對氣候變遷識覺程度與調適行動間的關係，並以新北坪林地區茶農為研究對象。本研究從文獻回顧中建立氣候變遷心理識覺與調適行動模型，提出研究假設，並參考過去文獻建立問卷，在研究區進行隨機抽樣，透過統計軟體進行資料分析。研究將比較不同背景的茶農，對於氣候變遷的識覺是否符合實際觀測資料，以及他們的識覺和氣候變遷調適行動的關係如何受到個體與社會因素的影響。本研究採隨機抽樣共蒐集176份有效問卷，研究結果顯示茶農個人的氣候變遷識覺、調適意圖與因應行動有相關，且個人的調適意圖表現越高在因應行動上也越積極，個人背景變項的農耕方法、年齡、耕種經驗、教育程度有顯著相關影響因應行動。並將個人天氣感受與觀測站比較後，結果顯示坪林茶農對於溫度感受比降雨更精準，且對冷熱天數比單純的溫度變化更精準。研究結果將有助於指引未來氣候變遷與農業發展相關研究與政策，更能有效回應農民對氣候變遷調適行動的需求。
高中與高職課本篇章連結性與可讀性測量：以Coh-Metrix分析
(2020) 蔡欣諭; Tsai, Hsin-Yu
傳統可讀性測量通常包含字長、句長，以及字頻。然而，連接詞在文章結構處理和理解上也扮演重要的角色，對以英語為外語(EFL)的高中階段特為重要。本研究從三面向來檢視高中(RHS)和高職(VHS)在說明文的差異—語言特色、連接詞、可讀性公式。首先，說明文先在一個線上自動文章處理工具Coh-Metrix 3.0處理完畢後，所產生的88個項目再被選來進行統計分析。第二、多變異量(MANOVA)和變異數分析(ANOVA)顯示高職和高中主要差異在於語言特色與可讀性公式，卻很少差異源自於連接詞。高職文章語言性比較簡單，時間性連接詞與字詞多樣性也顯著地較高中來得高。第三、高職文章在可讀性公式Flesch Reading Ease (FRE)和 Coh-Metrix L2顯著地高，而高中文章則在Flesch-Kincaid Grade Level (FKG) 顯著地高。基於這些發現，一些教育上的意義提供給課本編寫者和英文老師作為參考。期望本研究結果能增加對高中與高職課本語言特色、連接詞、可讀性三方面的了解，作為未來在教學、攥寫與選擇108課綱新課本的參考。