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台灣大學生的墮胎知識、態度與健康照護服務需求
(2011) 楊季華; Yang, Chi-Hua
本研究之目的主要在瞭解大學生之墮胎知識、態度與健康照護服務需求；分析比較台灣不同背景變項大學生之墮胎知識、態度與照護服務需求之差異情形；並進一步探討大學生的墮胎知識與墮胎態度的相關情形；最後探究大學生之人口統計變項、墮胎知識與墮胎態度對健康照護服務需求之預測力。本研究採用問卷調查法，對象為全國25所大學955名學生，研究工具為「大學生的墮胎知識、態度與健康照護服務需求」問卷。問卷內容分為四個部分，第一部分為「墮胎態度」，包含：胎兒權、女性生殖自由、母胎關係、良知、胎兒道德地位階段、硬理由和軟理由等七面向；第二部分為「墮胎知識」，包含：受孕、墮胎方法、安全墮胎；和墮胎法律等四面向；第三部分為「健康照護服務需求」，包含墮胎前考慮階段、墮胎後復原階段二面向；第四部份為「個人基本資料」。調查所得資料以描述性統計、t考驗（t-test）、多變量變異數分析（MANOVA）、皮爾森積差相關分析、多元逐步回歸分析相關分析等統計方法進行分析，得到以下結論：一、大學生對墮胎知識瞭解程度由高至低依序分別為：「墮胎法律」、「墮胎方法」、「安全墮胎」和「受孕」知識。二、大學生對墮胎態度贊同情形由高至低依序分別為：「硬理由」、「良知」、「女性生殖自由」、「軟理由」、「母胎關係」、「胎兒權」和「胎兒道德地位階段」。三、大學生對「墮胎前考慮階段」和「墮胎後復原階段」兩個階段的健康照護服務之需求，幾乎同等重要。四、大學生的墮胎知識因性別、年級、學群背景、不同修習課程或聽過相關演講、家庭社經地位、男女朋友交往經驗、性經驗、聽聞大學同儕墮胎經驗之不同而有差異，但在學校所在地、學校宗教屬性、宗教信仰虔誠度、墮胎經驗等方面則未達顯著差異。五、大學生的墮胎態度因性別、年級、學群背景、不同修習課程或聽過相關演講、學校所在地、學校宗教屬性、家庭社經地位、宗教信仰虔誠度、男女朋友交往經驗、性經驗、聽聞大學同儕墮胎經驗之不同而有差異，但不因墮胎經驗而有顯著差異。六、大學生的墮胎知識與墮胎態度有顯著正相關。七、大學生個人背景變項中的「墮胎經驗」和「家庭社經地位」對「整體健康照護服務需求」有預測力。八、墮胎態度中之「硬理由」、「胎兒權」、「母胎關係」、「良知」、「胎兒道德地位階段」、「女性生殖自由」對「整體健康照護服務需求」有預測力。本研究依據研究結論，提出對大學生、學校、教育行政主管機關及後續研究之建議。