Browsing by Author "Yeh, Ming-Lee"

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    動物輔助治療團體對高關懷青少年心理適應之影響
    (2015) 王薇雅; Wang, Wei-Ya
    本研究旨在探討動物輔助治療團體對高關懷青少年心理適應之影響，研究目的包括：1.設計適合高關懷青少年之動物輔助治療團體方案；2.探討動物輔助治療團體對高關懷青少年基本心理需求之影響；以及3.探討高關懷青少年參加動物輔助治療團體之經驗及收穫。研究方法採用個案研究的方式，並輔以量表測量的小樣本混合設計，共進行十次「動物輔助治療─狗狗友善大使」團體，每次九十分鐘，成員為四位高關懷國中生。在質性分析結果上，本研究團體對其中三位成員的基本心理需求都有提升之效果，而另一成員雖然沒有明顯的改變，但經由團體讓他呈現更真實的樣貌，仍為後續個別輔導提供珍貴的參考。在量表資料上，雖然本研究參與者少，但整體來說，成員隨著團體介入在基本心理需求上都有逐漸提升，且介入後的追蹤大部分都維持在比介入前佳。因此，本研究設計之團體適宜對高關懷國中生進行。整體而言，影響成員基本心理需求提升之原因有四點：1.治療犬與成員的適配性；2.成員需求與團體目標的適配性；3.成員起始狀態的差別；以及4.團體外的支持因素。最後，根據上述結果提出建議，作為未來輔導工作及研究之參考。