Browsing by Author "Yi-Pu Chen"

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    結合遊戲與模擬特性之教學情境判斷測驗
    (2009) 陳奕蒲; Yi-Pu Chen
    為了改善師資供需失衝的問題以及提昇師資培育的品質，本研究針對欲修習教育學程的大學生編製出關於教師工作的教學情境判斷測驗，以期達到教育學程選才最適化之目的。本研究除了編製傳統文字式教學情境判斷測驗，更進一步發展出結合遊戲與模擬的多媒體式教學情境判斷測驗，藉以提升情境的真實性，以達到提升情境判斷測驗效度的目標。 本研究針對多媒體式以及文字式教學情境判斷測驗進行信效度的分析，得到文字式教學情境判斷測驗具有良好的信效度；多媒體式教學情境判斷測驗則是具備與文字式測驗的同時效度。從效度分析以及受試者測驗後問卷的分析，多媒體式教學情境判斷測驗較適用於目前的大學生。本研究將針對教學情境判斷測驗的信效度結果、測驗後問卷分析結果以及情境判斷測驗的編製進行討論。