學位論文
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Item 蟄伏．隱喻—黃淑芳水墨創作論述(2024) 黃淑芳; Huang, Shwu-Fang本論文援用認知隱喻理論（雷可夫與強生，1980）以探討繪畫創作裡隱喻的問題。他們所提出隱喻是一種跨領域的認知現象，表述為跨領域認知操作下產製的語文再現。隱喻既然有認知上的功能，又能闡述繪畫之義理，此看法不啻為隱喻繪畫開啟了另一扇窗。亞里士多德氏認為「措辭只要含有隱喻，就能受到歡迎，但是隱喻不能過於牽強，否則就不能給聽眾留下印象。」是以合理、有效的運用隱喻，及以隱喻和危機意識結合的創作是本研究所欲探究的。第一章緒論在闡述本創作的研究動機、目的、研究方法及研究的範圍、限制與名詞釋義；第二章以心理學理論及社會學理論，建構論述的架構，並分析相關藝術家作品中潛藏的寓意，以豐富筆者相關學理的知識儲備，並增強藝術創作的能量。第三章透過與創作相關主題的藝術家作品分析，闡述筆者的藝術創作理念，內容以《蟄伏系列》、《危機共舞系列》及《轉化》三個系列，以符碼的象徵寓意及超現實為表現形式，並以鸚鵡螺、豹、天鵝、蝴蝶、大象等作為不同情境下之自我投射的對象，探索與覺察感知生命中潛藏外在與內在的危機意識，感知生命中不可預測的狀態。第四章解析系列及個別作品；第五章結論理解危機意識生成及運作有助於梳理內心，以藉此創作過程檢視自己的心理狀態，並以本研究作為未來相關主題探討之延伸。本研究藉由作品展出引起大眾對危機意識的深思與重視，並透過繪畫呈現引起觀者的共鳴，理解隱喻與危機意識的關係並作為後續相關主題探討之參考，亦可作為日後創作者之心理題材、表現手法以及內容脈絡的依據，釋放內心的真實心聲讓更多的人感受潛藏在作品中的無窮力量。