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景觀敘事–文化景觀時空並置藝術創作研究
(2024) 李素馨; Lee, Su-Hsin
景觀敘事隱含著歷史敘事文本，也連結著個人成長歷史、經歷與記憶的圖像。本創作研究旨在透過文化景觀，探討記憶圖像對自身生命存在的意義，與景觀所承載的場所故事，並進一步探討對觀看者個人與社會之意義。研究首先透過回憶與探查，爬梳童年成長空間的記憶圖像，擴展至個人所參與考察評審的文資空間，選擇對個人及社會具有意涵之文化景觀，建立問題意識與研究範疇。第二章文獻回顧探討相關景觀敘事、地方感、圖像敘事等文獻，並由藝術史剖析藝術創作思想脈絡，探討創作觀點與表現比較，建立圖像、空間與時間的系譜脈絡。第三章建構創作理念與實踐步驟，整合為創作實踐三系列。第四章為創作作品解析，針對「懷舊敘事」、「不存在的存在」、與「時空並置」三系列之作品進行詮釋。研究並收集展覽現場創作者與閱覽者互動交流的感受與回饋問卷共144份，歸納閱覽者喜歡之原因有(1)與個人記憶、文化歷史、地方感之情感相關；(2)與畫境氛圍、虛實空間、寧靜溫暖所形塑之感知相關；(3)與美學構圖、色彩、繪畫技巧等相關。最後總結討論景觀敘事對藝術創作者與觀看者之意涵，景觀敘事創作實踐，與社會生活美學的期許與展望。