學位論文

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    觀石．映心—吳亞倫水墨創作論述
    (2024) 吳亞倫; Wu, Ya-Lun
    本文探討觀石．映心—水墨創作論述，筆者在工作中長期在桃園的觀新藻礁和草漯沙丘中移動，因藻礁的啟發，進而觀察更多的礁石海岸河灘，由觀石的肌理形成和靜坐中與石的靜默對談，轉化成對宇宙無垠的幻想和自我心中的觀照。岩石為大地發育的基質，從生活中了解臺灣岩石形貌，針對岩石肌理及地形地貌中進行探討，透過筆墨與西方媒材結合，期盼能藉用多媒材不同的特性，在創作中有更多更具新意的繪畫表現，並由學理資料探討心象，以石為符號創作，組構及造境為創作模式，透過造境更能接近筆者所求的情境；為使山水畫更具開放的表達空間，也讓創作能更臻「物我合一」之境；是故，也佐以禪學、哲學、西方心理學作為探討。本研究強調實境觀察，透過實地寫生或記錄，進而轉化成觀照自我，透過自我內心創作感情，轉化成創作符號；在論文中，第一章為緒論，說明創作論述的研究動機與目的，第二章觀石‧映心的內容闡釋，第三章研究觀石如觀心的藝術思維，第四章闡述創作實踐與作品解析，第五章探討創作分析與說明，第六章結論。透過觀察過程培養敏銳的觀察和深刻的內省，期望在藝術上有更深的體會，形成個人的繪畫風格，窺探藝術之堂奧。
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    多重並置與跨介擴延-複合型態水墨創作實踐與理論研究
    (2016) 蔡文汀; TSAI, WEN-TING
    本論文研究架構共區分為四階段，分述如下︰ 在創作研究方法建構階段（第一章）。將以作品為探究核心，強調「作品為主、理 論為輔」及「先實踐後理論」的主從順序關係上，將研究方法規劃為四個階段進行創作實踐研究。 其次是創作研究主題定位階段（第二、三章）。主要是針對「傳統水墨」、「現代水墨」、「當代水墨」三者之間的關係作一整體的詮釋，在兼具各自獨立性與同一主體性的關係下，探討水墨藝術脈絡彼此間的競合關係，「複合型態水墨」此一脈絡中的定位方向與發展概況，藉以釐清創作研究的切入角度，並完整體現水墨藝術在當代發展的多元特質。 第三階段是創作實踐研究階段（第四、五、六章）。在這個階段的論述包括複合型 態水墨的媒介觀念、型態方法及個人創作觀念、形式、技法等幾個部分的討論。創作實踐研究階段為本論文研究的核心部分，為創作實踐理論建構的基礎所在。藉由作品的風格形式分析，推演出以作品形象徵候的相關概念，以此建立以作品為導向的創作理論文本。因此，在這個階段將透過現代材料學觀念探討水墨複合媒介在當代水墨創作上的應用情況、個人創作觀自述及技法分析等面向。 第四階段為創作實踐研究理論與美學觀念建構階段（第七章）。這個階段是複合型 態水墨美學理論統整階段，它的研究基礎是來自前一階段作品形象徵候的歸納與探討，期望從作品自身的形象徵候中歸納出一個系統性的論述觀點，包括筆墨型態的當代性態度、空間形態的多重呈現、視覺、空間意象與造形語言的多重並置等等美學觀念的理論。