教師著作
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Item 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：電腦輔助語言教學(行政院國家科學委員會, 2012-05-31) 張國恩; 陳秋蘭; 陳昭珍; 籃玉如Item 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---電腦輔助語言教學(行政院國家科學委員會, 2011-05-31) 張國恩; 陳昭珍; 籃玉如; 陳秋蘭Item 任務型華語教學在第二人生之應用(2012-10-27) 甘鈺瑄; 張國恩; 宋曜廷; 籃玉如Item 愛閱四重奏(2011-05-31) 籃玉如; 陳佩雯; 張國恩; 賴健二; 黃黛菁; 周鳳兒; 洪瑞春; 李志賢; 陳之權; 楊雪燕; 鄭玫莉; 劉香君Item 能力導向之全方位華語學習---能力導向之全方位華語學習(II)(行政院國家科學委員會, 2010-07-31) 張國恩; 鄭錦全; 宋曜廷; 陳學志; 蔡雅薰Item 能力導向之全方位華語學習( III )(行政院國家科學委員會, 2011-07-31) 張國恩; 鄭錦全; 蔡雅薰; 陳學志; 宋曜廷Item 能力導向之全方位華語學習(I)(行政院國家科學委員會, 2009-07-31) 張國恩; 蔡雅薰; 鄭錦全; 宋曜廷; 陳學志本研究計畫旨在規劃與評估一套以實徵研究為基礎之數位華語學習計畫。本計畫整 合課程綱要、教學、學習、測驗、國際合作與產學合作等六個層面，以教學、學習與測 驗之理論為基礎，透過課程規劃、學習活動設計以及實徵研究評估，建構一個提供學習 者以能力為導向的全方位數位華語學習環境。能力導向指的是透過本學習計畫，學習者 習得的將是能活用的華語能力，亦即具備情境感知與文化素養之正確使用華語的能力。 全方位指的是提供學習者各種風貌的學習環境(同步/非同步、面對面、web 2.0 的合作 知識建構、及提供e 化教材等等)，讓學習者可以根據自身的能力、速度、與所處環境 等來選擇學習華語的方式。此研究成果除了能提升台灣華語數位學習研究之水平，亦將 研究成果提供業界研發優質華語數位教材之參考，有效推廣華語學習研究之成果。