教師著作
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Item 文化、社群與終身學習－臺灣地方文史工作回顧與展望(南投縣埔里鎮：國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所, 2004-06-01) 陳雪雲; 黃明月; 陳仲彥Item 近五年來文建會『文化資產』相關出版品概述(國立臺灣師範大學社會教育系, 2006-06-01) 陳仲彥Item 教育研究資訊資源服務析論(臺北市：秀威資訊科技, 2008-09-30) 陳仲彥本書逐一探討、分析教育研究資訊資源服務的相關議題，依次包括有：教育研究資訊資源的需求範圍、教育研究資訊資源的理論基礎、教育研究資訊資源的整理加值、教育研究資訊資源的服務設施。此外並調查、分析國內教育研究者的資訊資源需求，以及相關資訊資源服務的現況。最後參酌國際間的發展趨勢，提出「建構以知識入口網站為介面的教育研究資訊資源服務模式」為總結。Item 從教育學博士論文引用文獻分析看教育研究資訊資源服務的需求(臺北市：師大書苑, 2009-09-01) 陳仲彥「圓融，創新與積極的人生」是我輩對楊國賜教授七十年生涯以來的感懷和敬佩，也是我們對台灣社會教育下一個七十年的許諾和期待。本專輯是為了祝賀楊國賜教授的七秩華誕，除了回顧楊教授學思歷程與指導後輩子弟的春風化雨精神以外，也是為了總結七十年來台灣社會教育的發展軌跡；此外，正如「創新與積極人生」的最佳寫照，更期盼楊國賜教授發揮人生七十才開始的爆發力，統整五湖四海的社會教育同道，無論故舊好友也好、縱是徒子徒孫也罷，大家分工合作、殫精竭慮，再創社會教育的另一高峰，讓社會教育繼續引領教育體系的主流思想。Item 王振鵠教授與師大(臺北市：國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所、國立臺灣師範大學社會教育學系, 2004-07-01) 陳仲彥Item 縣市立（文化中心）圖書館與地方文獻服務(臺北市：行政院文化建設委員會, 2000-09-15) 陳仲彥本文係根據「縣市立（文化中心）圖書館推展地方文獻服務調查問卷」所得之結果，將目前各縣市立（文化中心）圖書館辦理地方文獻的情況，做一概要性的描述。同時歸納出一些相關的問題，以供圖書館進行地方文獻服務工作時參考。最後並建議必須結合政府與民間的力量，才能夠做好此項工作。Item 圖書館與民俗研究─美國經驗(國立臺灣師範大學社會教育系, 2006-04-01) 陳仲彥Item 後中等教育學習者終身學習核心素養與評量(臺北市：國立臺灣師範大學教育學系, 2007-11-01) 林美和; 黃明月; 陳仲彥; 胡寶玉; 盧宸緯; 黃怡樺Item 淺談大學實施資訊素養課程之相關問題(臺北市：臺灣學生書局, 2004-07-25) 陳仲彥Item 百年社會教育的發展與前瞻(臺北市：國立臺灣師範大學社會教育學系、中華民國社區教育學會, 2011-04-01) 陳仲彥