科學教育月刊
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Item 改進國中理化課程教學(臺灣師範大學科學教育中心, 2008-03-??) 楊明獻Item 國中理化教師對教科書配圖之意見分析(臺灣師範大學科學教育中心, 2000-02-??) 劉廣定; 梁世欣為研發編寫《國民中學理化》與《國民中學選修理化》教科書，擬參考任課教師的意見來判斷新課本的配圖應如何選擇，而向681位現任國中理化教師做了有關理化課本配圖的問卷調查。其涵蓋的觀念包括（1）「人性化」與「現實生活化,是否必要；（2）「兩性問題，是否會影響教學及學生未來發展。統計結果顯示：認為配圖以物為主，或只有手沒有人不恰當者佔16%;配圖人物性別不應反映現實生活者佔21%;配圖人物性別會影響不同性別學生學習者佔17%；而有91% 的教師並未注意現行理化課本中配圖數目究以女生為主的多抑以男生為主的多；也有92%的教師表示其個人選擇科系未受課本配圖裡人物性別影響。本研究對於教師服務地區，任教年資及性別亦予比較、討論。Item 國中自然科課程改革之另向思考(臺灣師範大學科學教育中心, 2000-06-??) 劉廣定Item 國中學生之質量守恒、重量守恒、外體積觀念與比例等推理能力發展之抽樣調查初步報告(臺灣師範大學科學教育中心, 1982-06-??) 黃湘武Item 國中數學新課程精神與特色(臺灣師範大學科學教育中心, 1997-02-??) 謝豐瑞Item 國中生物教師對現行生物教科書的看法 (一)(臺灣師範大學科學教育中心, 1998-12-??) 陳詩涵; 何盈慧; 朱雅穗; 林陳涌Item 國中生物科教師在職進修需求及問題之調查研究(上)(臺灣師範大學科學教育中心, 1987-01-??) 蔡長添; 林忠毅; 黃世傑Item 以國中科學教育為中心談日本中小學新課程標準的修訂(臺灣師範大學科學教育中心, 1977-12-??) 魏明通Item 九年一貫國中「自然與生活科技」領域課程發展、設計、評量之策略(臺灣師範大學科學教育中心, 2003-07-??) 劉新; 張永達Item 國民中學課程的重要趨勢(臺灣師範大學科學教育中心, 1990-02-??) 黃政傑