教師著作
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Item 表演藝術團體導入數位典藏之研究(淡江大學資訊與圖書館學系, 2012-10-01) 林芳伶; 柯皓仁表演藝術孕育了豐富的文化資產,表演藝術團體運用有限的資源保存其作品,若表演藝術團體導入數位化,進行數位典藏,將能讓表演藝術此一豐富的文化資產得以長久保存。本研究採用質化研究方法,以半結構式深度訪談進行資料蒐集,共訪問十位受訪者,其中包含七家表演藝術團體、兩家學術單位與一家文化機構。本研究旨在探究已實施數位典藏之表演藝術團體的經驗,包括導入動機、導入前後工作流程與組織之差異及面臨之困難、後續效益與加值應用;對於未實施數位典藏表演藝術團體,則瞭解其未導入的原因及導入意願;對於曾與表演藝術團體合作數位典藏的學界或文化機構,則瞭解其與表演藝術團體合作數位典藏之方式。Item 表演藝術團體網站內容分析之研究(國立政治大學, 2010-08-01) 林芳伶; 柯皓仁表演藝術展現了美學創意與人文意涵，欣賞表演藝術更可提升藝文涵養與促進情感交流。網際網路已成為傳播的主要媒介之一，各類型團體無不以此做為行銷以及與訴求對象對話的管道，表演藝術團體自不例外。為瞭解表演藝術團體透過網際網路傳播的現況與建置數位典藏的情形，本研究針對國內外36家表演藝術網站進行內容分析，共分為(1)消息來源；(2)表演藝術團體資訊；(3)表演藝術團體作品資訊；(4)會員專區與個人化服務；(5)社交網路；(6)數位典藏與加值應用；以及(7)其他等七大類分析類目；最後並對表演藝術網站之功能項目提出建議。研究結果顯示表演藝術團體基本上已具備消息來源、表演藝術團體資訊、作品資訊、連結線上售票系統、購票說明與指引的功能，但僅有少數幾家架設數位典藏系統，建議未來可朝向數位典藏的方向努力。