教師著作
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Item 我國生醫領域研究生資訊素養初探(國立臺灣大學圖書資訊學系, 2014-06-01) 黃昭妍; 陳昭珍Item 組織學習、知識分享、組織認同與經營績效之關聯性研究--以某公股銀行為例(中華民國圖書館學會, 2014-06-01) 王惠蘭; 陳昭珍Item 編目館員在職訓練課程探討(國立臺灣大學圖書館, 2015-03-01) 于第; 陳昭珍Item 大學校院圖書館組織學習文化與組織績效關係之研究(淡江大學資訊與圖書館學系, 2012-12-01) 于第; 陳昭珍Item 消費者對圖書出版品牌認知與影響之研究(中華民國圖書館學會, 2011-12-01) 鍾逸茹; 陳昭珍資訊科技的發展，迫使出版產業快速朝向數位形式發展，也讓消費者的閱讀與消費方式產生變化。品牌是提高產品辨識度及忠誠度的不二法門，出版產業也需經營品牌，消費者是否會購買圖書，和對該書的品牌認知有關。本研究主要即在瞭解一般消費者對於出版品牌的認知及所受之影響，從紙本圖書出版產業架構分析目前圖書市場的出版品牌要素，以量化方式測量消費者對出版品牌要素之認知，並利用變異數分析與迴歸分析等，分析消費者對紙本圖書的品牌認知差異，以及該認知對紙本圖書與電子書的知覺風險與購買意願的影響。研究結果顯示，消費者對於紙本圖書出版各種品牌要素之品牌認知無顯著差異；而當消費者對紙本圖書的品牌認知，具有良好的「品牌知名度／聯想」與「品牌忠誠度」時，會有助於其「紙本圖書購買意願」；透過提升消費者對紙本圖書的「知覺品質」以降低其在選購圖書時對價格的疑慮，可間接地增加消費者的「紙本圖書購買意願」與「電子書購買意願」。Item 開放式課程教材之著作權問題研究(淡江大學資訊與圖書館學系, 2011-03-01) 謝惠雯; 陳昭珍開放式課程(OpenCourseWare)自2002年美國麻省理工學院正式發布後,世界各地之大學紛紛無償地開放課程與教材於網路上,供大眾學習、分享。當教師在課堂上教學時,或多或少都會利用他人著作設計教材,一旦教材於網路上公開傳輸,原本屬於合理使用的教材即有侵權的隱憂。本研究旨在探討教師進行開放式課程教學時之著作權問題及其看法,主要目的包括:(一)了解教師目前從事開放式課程教學及教材利用之情形;(二)分析教師利用開放式課程教材之著作權問題;(三)探討教師對於開放式課程教材之合理使用的看法。研究採半結構性訪談法,以參與國立台灣師範大學開放式課程計畫之教師為研究對象。最後並根據研究結果提出建議,以做為大學校院進行開放式課程之參考。Item 國中閱讀素養及教學策略初探(國文天地雜誌社, 2010-06-01) 陳昱霖; 陳昭珍Item 公共圖書館銀髮族閱讀空間需求之研究--以臺北市為例(臺北市立圖書館, 2009-09-01) 賴郁秀; 陳昭珍The growing population of the elderly has become one of the most important user groups in public libraries. However, due to the elderly aging, the convenience of space and equipments will have direct impact on the senior’s mobility in the library. Therefore, this study aims to find out the metropolitan seniors’ requests for facilities and equipments of libraries and to investigate the current condition of the public libraries' environment. Also, the study is to understand the influence of reading space on the elderly through the comparison of regulations and survey from field trip.Item 大學生對圖書館行動服務需求之研究(國立政治大學, 2010-05-01) 林惠美; 陳昭珍Item FRBR Implementation on a Thesis Collection in National Central Library of Taiwan(國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所, 2008-04-01) 陳立原; 陳昭珍This study implements an FRBR model to organize master’s and doctoral theses available in the National Central Library of Taiwan (NCL) and attempts to assess its feasibility. There are a few relationships in theses. So we select thesis as our object. We employ the FRBR model to analyze entities and relationships for those theses, design an algorithm, and set up a system for trial runs. On the side, we try to find other relation relationship for those theses. Finally, the full FRBR model of thesis is built. The study shows by its results that the FRBR model in our case is better than traditional cataloguing and indexing methods. And then, the study builds the FRBR model for the theses. It provides the user with better and faster services in accessing the theses collection in the National Central Library of Taiwan.