教師著作
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Item 《圖書館學與資訊科學》二十五年來的主題分析(國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所, 1999-10-01) 吳美美本文分析《圖書館學與資訊科學》二十五年來收錄文章的主題內容，共分為46項主題類目。經過統計，二十五年來49期共有416篇文章，其中專論348篇，書評67篇，主編的話1篇，平均每期出版專論7.1篇。Item 中文檢索評估系統可行性研究(國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所, 1999-04-01) 吳美美本研究主要在探詩建置一個中文檢索評估系統的可行性。數位化成為必要的趨勢 之後，世界上各重要語言都受到其使用國家的重視與贊助而開始進行研究。1992年起美國國 家標準暨技術局（NIST）和美國國防部尖端研究企畫署的資訊科技室（DARPA）開始組織一 系列的文獻獻檢索會議（Text REtrieval Conference, TREC），每年舉辦一次評比研討會 議，至今已有TREC 9的召開。日本在籌畫五年之後，亦在今年（1999）開始推展日文的檢索 評比研討活動。本文提出建置一個中文檢索評估系統可行性研究，並期望政府重視支持而能 建設一個良好的中文檢索研究環境，以便鼓勵更多的研究者參與中文資訊檢索的研究。Item 中文檢索詞彙特質研究初探(國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所, 1997-10-01) 吳美美The paper reports the results of an empirical study on the Chinese search terms. Three research questions are depicted: (1) What are the characteristics of the access points used in the Chinese bibliographic database? (2) What are the characteristics of the search terms used in the Chinese bibliographic database? (3) How do the search terms match the terms within the database in terms of zero hit and/or the number of relevant items retrieved? Research methods include observation, in-depth interview, and pre- and post-questionnaires. Research results are then presented.Item 尋找資訊研究的大方向(世新大學圖書資訊學系暨圖書館, 1997-03-01) 吳美美「資訊研究」依時代進展，其研究的重點、內容和研究取向容或不同，然而資訊 傳播及使用的本質，則並未改變，能夠掌握資訊研究的精神，並依時代的需要，及時規畫未 來的方向，我們才能從「馬車製造業」，昇華到「運輸業」。本文旨在探討一個具有時代性 的資訊研究的範疇，分別從學科的演進、學者對「圖書館學」與「資訊科學」的不同看法、 圖書館學校名稱及課程的更異，以及相關研討會主題的更迭，來分析未來資訊研究的可能方 向。本文指出資訊研究的精神乃在於協助每個個體有平等獲取資訊的機會，因此資訊研究包 括七大範圍：人、資訊（知識）、科技，資訊服務組織（如圖書館、資訊中心、資訊顧問等 ）、系統設計、資訊和科技對社會的影響、以及教育和推廣。配合時代的需要，人文和科技 合作，資訊素養教育研究和推展，是資訊研究兩個值得努力的方向。Item 試談網路檢索的基本知能(國立臺灣師範大學社會教育學系, 1997-06-01) 吳美美文獻指出，成功的檢索通常需要兩種有關的工作知識(task knowledge)，包括學 科知識 (domain knowledge) 和檢索程序知識 (procedure knowledge)，但是查考許多相關 的文獻，並未詳究所謂「學科知識」和「檢索程序知識」所應包括的內容是什麼？又在個別 使用者的認知中如何呈現？本文主要在探討使用者利用網路資源所需具備共同的知識內涵以 完成特定的步驟。 本研究主要利用觀察法、 訪談法， 以及口頭報告法 (speak-out-loud method) 蒐集資料，並利用言談分析及內容分析來判斷使用者當時的基本知識內容。研究對 象包括總共四十一名網路資源的使用者，其中三十五位為第一次接受網路資源檢索課程的圖 書館系、所大學生及研究生，以及六位未受過正式網路課程訓練的非圖書館系學生。受試者 被要求實際操作一個網路資訊檢索的實例，一面說出其正在或將進行的動作，研究人員予以 錄音，觀察並作成記錄。接著進行深度訪談，輔助資料的收集。觀察記錄和訪談記錄則予以 分析，錄音資料為輔助資料。本研究最後再將網路使用者的指令以及其對於指令所具有的相 關知識予以分析歸納，研究結果包括：網路使用者的一般使用行為；網路使用者如何開始使 用網路資源、如何學會；網路使用者一般的困難類型；以及網路使用者應具備的基本知識。Item 更開闊的天空或更狹窄的心靈--從巴比倫到隨意太空談起(社教雙月刊雜誌, 1997-02-01) 吳美美Item 在新時空座標中的圖書館功能--談資訊素養教育(國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所, 1996-10-01) 吳美美Information literacy is the basic skill for life-lint learning in the information society. The author argues that the evolution of library mission in the information age is education, particularly to enhance the individuals to become information literate. In order to achieve the goal, the field of the librarianship should fully support the education needs in terms of providing multi-learning resources and integrating information literacy skills into formal curriculum design. The education administrators should take actions to change the current rigid curriculum. Librarianship should actively educate their librarians to meet the new challenges and to fulfill the new mission.Item 資訊時代人人需要資訊素養(社教雙月刊雜誌, 1996-06-01) 吳美美Item 課程改革和資訊素養教育(社教雙月刊雜誌, 1996-08-01) 吳美美Item 索引典管理軟體之評估標準(國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所, 1994-10-01) 吳美美This is a discussion of the criteria issue for the Thesaurus Managementsoftware, touching upon the important role of a thesaurus in the context of Information Retrieval (IR), the design features of the newly available ASISThesaurus, and the background of the increasing attention paid to the criteria for the thesaurus management software. Sample evaluation of already available software based on the criteria are provided.