學位論文

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    國民革命軍第29軍與平津抗戰
    (2022) 張瑋成; Chang, Wei-Cheng
    本文旨在探討宋哲元的29軍在盧溝橋事變至平津抗戰中所扮演的關鍵性角色，要探究這個問題，中、日兩國在華北的角逐就至關重要，同時也必須探討以宋哲元為首的29軍是如何在中日競逐下脫穎而出，成為華北地區的重要力量。本文分三個部分，第一部分在闡明29軍崛起的因素、過程，以及如何取得中、日兩國政府的信任，從受改編的地方軍，一躍而成取代東北軍，進入華北政治中樞的武裝力量。另外，還有華北政局的複雜性，在華北五省皆非中央嫡系將領掌控的情形下，解釋華北當局分別與國府、日本、彼此之間的互動關係；第二部分在探討盧溝橋事變是如何從一個小型的地方衝突，升級成一個國與國之間的大戰，國民政府、日本政府、29軍各自的考量、行動、部署、優勢與局限性，都是其中的關鍵；第三部分在試著分析29軍從盧溝橋事變至平津作戰之間決策、指揮得失，重新檢討29軍的責任，最主要是針對29軍的主要指揮官，因29軍高層自身各有打算，上下階層對於抗日又有不同的想法，不齊心的結果導致在指揮上有一定的檢討空間，影響戰事的發展。
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    白團與國軍的再教育
    (2019) 黃亮清; Huang, Liang-Ching
    1949年蔣介石在大陸失敗後，美國決定放棄蔣介石。失去美國援助的蔣介石，仍想要反攻大陸。他決定選擇以台灣為基地，並開始計劃如何反攻大陸。為了達成目標，他選擇秘密聘用日本教官來訓練國軍，即是「白團」（日籍軍事顧問團）。 在反攻大陸之前，蔣介石必須要先止住國軍潰敗的士氣。為此，他創辦「革命實踐研究院」，重新訓練黨政軍人才，統一彼此的思想。並讓白團於圓山訓練軍官，教育「武士道」精神和三軍聯合作戰。不過這一切卻在1951年「美國軍事顧問團」來臺以後改變，白團在美國的壓力下，改成地下化運行，繼續祕密的訓練國軍。 白團能夠持續存在，與蔣介石反攻大陸的目標有關。美國雖然因為韓戰開始援助臺灣，但並不希望蔣介石反攻大陸，更限縮國軍的自由空間。反之，白團能提供蔣介石反攻大陸的計畫想定，與相關的戰略人才培養，讓蔣介石能夠持續得到符合他需求的軍人，亦即一批具有相同知識背景的將軍。這是在大陸時期，國軍無法實現的目標。自八年抗戰以來，國軍的將軍背景複雜，且多未受過正式的軍官教育，往往造成指揮的困擾。這也是造成丟失大陸的重要原因。 不過當1969年「三軍大學戰爭學院」成立以後，代表著國軍有能力自主培養一名合格的將軍。白團的階段性任務也至此完結，此後，白團僅剩團長白鴻亮留在國軍服務，直到1979年因病去世，白團的30年的歷史亦告終。