音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    循環影像式之音樂錄影帶與音樂的互文性之探討—以呂尚霖的專輯《都會笑話輯》為例
    (2020) 呂尚霖; Michael Lu
    音樂錄影帶是流行音樂產業推銷其音樂產品的其中一種重要管道,透過與歌曲同時播送的影像,企求能夠觸及更多閱聽人,吸引其注意力,並獲得更好的銷售成績。 許多音樂錄影帶的內容,是來自歌詞與音樂構成的意境與內容進一步發想、改編而成的故事,並隨著歌曲播放一面開展。這一種參考創作關係而產生的結果,類似於原著小說與依其改編而成的電影或電視劇,可以被視為一種互文性(Intertextuality)的展現。 2010年代末期,開始出現音樂作品之音樂錄影帶,是以不斷循環播放的簡短影像,亦即是循環影像(Video Loop)為基礎素材。相較於過往具有明顯敘事性的音樂錄影帶,以循環影像作為音樂錄影帶,並無法跟隨著音樂意境與歌詞的變化去回應,只能持續播放著相同的內容。 有鑑於此,本論文盼以個人之專輯《都會笑話輯》中,以循環影像性質製作的音樂錄影帶作為對象,藉由分析傳統與循環錄像形式的音樂錄影帶的特性,探討在這樣不具備與音樂一同發展的故事性的音樂錄影帶,是否仍然與歌曲具有互文性之關係,該以何種觀點來認識此一現象。