教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日，時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學，初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系，發展迄今，本院共設有7個學系（均含學士、碩士及博士班）、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院，系所規模、師資，及學生品質向為國內首屈一指，培育英才無數，畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域，皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外，本學院長期深耕學術，研究領域多元，發行4本 TSSCI 期刊，學術聲望備受國內外學界肯定，根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果，本校在教育學科名列第22名，不僅穩居臺灣第一，更躍居亞洲師範大學龍頭。

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依附與其相關因素之後設分析──台灣近二十年文獻的研究
(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系, 2008-01-01) 黃淑滿; 周麗端; 葉明芬
本研究以後設分析方法，統整國內過去量化文獻中各種因素與子女對母親的依附關係考驗結果，並探討其中可能的調節變項，最後提出後設分析的因素結果模型。本研究被選入的文獻計有 23 篇，從中找出用來後設分析的統計結果計有 110 個，超過 43500 人次的樣本。後設分析的結果發現國內過去量化文獻中：（一）男生與母親間不安全依附的關係，顯著大於女生與母親間不安全依附；（二）孩子的家庭結構若完整（非單親），其對母親的安全依附間有顯著的正向關係及小效果值；（三）母親接納關懷的教養行為，與子女對母親的安全依附間有顯著的正向關係及大效果值；其對母親的不安全依附間也有顯著的負向關係與中上的效果值；（四）母親鼓勵獨立的教養行為，與母親的不安全依附間則有顯著的負向關係與中度的效果值；（五）母親對其原生家庭母親的安全依附，與其子女對她的安全依附之間，有顯著的正向關係，兩代間不安全依附亦同。亦即，安全依附和不安全依附都有顯著的代間傳遞現象。