教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    大學生校園環境知覺、校園投入與學校認同之研究─以臺北市三所公立大學為例
    (2014) 宋千卉
    本研究旨在瞭解臺北市三所公立大學學生校園環境知覺、校園投入與學校認同的現況,進一步比較不同個人背景的大學生對於校園環境知覺、校園投入與學校認同的差異情形,探討校園環境知覺、校園投入與學校認同的相關情形。依據研究目的與研究問題,蒐集相關文獻探討,擬定研究架構及編製問卷之基礎,以進行調查研究。 研究者參考文獻自編「大學生校園環境知覺、校園投入與學校認同調查問卷」為研究工具,並以102學年度第2學期就讀於臺北市三所公立大學學生為研究對象進行分層叢集抽樣;有效問卷共計615份。將所獲取之資料予以IBM SPSS Statistics 22.0 for Windows進行信效度、描述統計、獨立樣本t檢定、ANOVA單因子變異數及Pearson積差相關等統計分析。依據分析結果提出建議,以作為大學校院相關單位、教職人員及後續研究者之參考。