教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    行動應用程式對於用藥高危險青少年之成效探討
    (2019) 廖容瑜; Liao, Jung-Yu
    目的:青少年非法藥物濫用預防分三級,對於「高危險群青少年」的預防措施較少。高中職是一重要的轉變期,青少年即將面對升學、就業、結婚等選項,若沒有轉變成功,可能增加非法藥物使用的機率。因此,本研究發展一行動應用程式「QD-Health」應用於藥物濫用預防,使用解構式計畫行為理論評估高危險群學生使用此款行動應用程式之影響因子,並評估其成效,期能促進高危險學生之不用藥健康識能與社會支持,以延緩並預防非法藥物使用的發生。 方法:本研究招募40名高危險群學生使用QD-Health,共計2個月,參與者需完成三次問卷調查,分別於前測 (第一次使用後)、第一個月追蹤、及第二個月追蹤。資料分析採複迴歸探討影響參與者使用QD-Health意圖之因子;採配對t檢定與效果量評估此行動應用程式對於不用藥健康適能、社會支持與不用藥意圖之成效。 結果:複迴歸分析結果顯示態度與輔導員影響顯著預測意圖,而知覺有趣性與相容性顯著影響態度。此外,參與者的不用藥意圖、不用藥健康適能與社會支持於使用QD-Health之兩個月當中有所改善,比較前測與第一個月追蹤測的結果,情緒性支持之效果量介於低至中等,其它結果變項為低效果量;比較前測與第二個月追蹤測的結果,情緒性支持之效果量介於中等至高,不用藥健康適能為低至中等之效果量。 結論:QD-Health是第一個行動應用程式應用於青少年藥物濫用防制,本研究結果認為行動應用程式適合高危險群青少年,且QD-Health對於青少年之情緒性社會支持的改變具潛在成效。