教育學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/1

教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    嬰兒氣質、母親敏感性及母嬰依附之相關研究
    (2008) 溫惠嵐
    本研究旨在瞭解嬰兒氣質、母親敏感性與母嬰依附現況,以及三者間的關係。研究對象為109位十二至十八個月大嬰兒及其母親為對象,以統計分析之描述性統計、皮爾森積差相關、簡單迴歸及多元迴歸方式瞭解嬰兒氣質、母親敏感性與母嬰依附之現況、嬰兒氣質與母親敏感性二者與母嬰依附之相關、嬰兒氣質與母親敏感性二者對母嬰依附之中介影響情形。研究結果如下: 一、本研究受是嬰兒母親,其母親敏感性得分平均偏高。 二、母親知覺其嬰兒於氣質上表現出堅持度越低、反應強度越大、適應性越低、以及面對新事物時表現退縮傾向,母親會傾向評定其嬰兒出現熟悉情境依附行為。 三、母親知覺到其嬰兒面對新事物時表現趨近傾向、嬰兒接收刺激之後所產生反應的激烈程度越小,這些因素會影響母親評定自己嬰兒出現較多獨立自主依附行為。 四、母親知覺到自己嬰兒反應所需要的刺激量越低,此因素會影響母親評定自己嬰兒在外面或是有陌生人在場時,出現較多壓力情境依附行為。 五、嬰兒氣質、母親敏感性二者對於母嬰依附均無中介影響之效果。