教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    我國私立大學校院募款現況及其相關問題之研究
    (2009) 許欽淇
    學校教育的經營方式逐漸出現轉變,私立大學校數逐年增加,在教育市場上產生排擠效果,學校逐漸面臨財務或資源不足的危機,大學自籌經費逐漸成為共同的發展趨勢。其中最具彈性空間者為募款收入,大學募款績效左右各校業務推動,對外募款能力成為大學校院經營的重要課題,是大學未來發展不可忽視的重心。 據此,本研究深入探討我國私立大學校院募款現況及其相關問題,研究目的包括探究我國私立大學校院募款之現況、募款之困境,分析不同背景變項之研究對象,對我國私立大學校院募款現況看法上之差異,並針對研究結果得到以下建議,以為教育行政主管機關、各大學募款業務與未來研究之參考。 一、對教育主管機關的建議 (一)教育政策應鼓勵各大學校院成立募款專責機構 (二)政府法令政策應有相關配套措施,以有效規範大學校院推動募款業務 二、對學校單位的建議 (一)成立專責募款單位,以達到專款專用 (二)建立系統化募款評鑑機制,切實執行募款業務的相關評鑑 (三)延攬專業人才,積極促進募款組織人員的專業性 (四)透過姊妹校學術合作方式,積極開拓遠距或國外募款對象 (五)定期舉辦校內與校外募款活動,增加募款組織曝光度,促進學校優良形象