教育學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/1

教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    消費者對圖書出版品牌認知與影響之研究
    (中華民國圖書館學會, 2011-12-01) 鍾逸茹; 陳昭珍 
    資訊科技的發展,迫使出版產業快速朝向數位形式發展,也讓消費者的閱讀與消費方式產生變化。品牌是提高產品辨識度及忠誠度的不二法門,出版產業也需經營品牌,消費者是否會購買圖書,和對該書的品牌認知有關。本研究主要即在瞭解一般消費者對於出版品牌的認知及所受之影響,從紙本圖書出版產業架構分析目前圖書市場的出版品牌要素,以量化方式測量消費者對出版品牌要素之認知,並利用變異數分析與迴歸分析等,分析消費者對紙本圖書的品牌認知差異,以及該認知對紙本圖書與電子書的知覺風險與購買意願的影響。研究結果顯示,消費者對於紙本圖書出版各種品牌要素之品牌認知無顯著差異;而當消費者對紙本圖書的品牌認知,具有良好的「品牌知名度/聯想」與「品牌忠誠度」時,會有助於其「紙本圖書購買意願」;透過提升消費者對紙本圖書的「知覺品質」以降低其在選購圖書時對價格的疑慮,可間接地增加消費者的「紙本圖書購買意願」與「電子書購買意願」。