教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    十二年國民基本教育政策民意調查之研究
    (國立嘉義大學國民教育研究所, 2008-09-01) 陳淑敏; 廖遠光
    本文旨在針對2007年政府有意推動「十二年國民基本教育」政策之際,民眾對政策規劃過 程、內涵、配套措施等作為之瞭解及支持情形,加以探討。又因,政府對此十二年國民教育賦 予「基本」二字,故而與義務教育、國民教育之精神尚存落差,是以民眾對於政策目標和相關 配套措施的信心程度及實施時程是否得當的看法等,本研究亦一併觸及。本研究的進行乃是採 取民意調查途徑,研究工具為自編問卷,調查執行方式為電話訪問,共計完成1069份樣本。透 過本研究希望能夠凸顯當前我國學制改革上,民眾對十二年國民基本教育的認知程度、支持情 形、信心程度及相關評價,以利從科學實徵的角度提供政策規劃與發展之由,期使公共部門規 劃教育改革之際,同步考量社會趨勢和意見,如此一來,政策的規劃當能事半功倍,廣收實 效。
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    少子化趨勢與教育改革之民意調查研究
    (國立暨南國際大學教育政策與行政學系 , 2008-08-01) 陳淑敏; 廖遠光; 張澄清
    現代人因生活壓力大、子女教養費用高及女性自主意識抬頭等變遷因素,導致 結婚與生育的意願降低而形成少子化的人口結構趨勢。我國在師資培育多元化政策 下,各大學院校均得設立教育學程,中小學師資因大量擴充而導致過剩,復以學齡 人口劇降,師資供需機制失衡,將影響教育環境甚鉅。偏遠地區的學校因生源不足 而面臨停辦的命運,明星學校卻仍因註冊熱門未能有效實現「小班小校」的目標, 少子化趨勢對都會地區與偏遠地區的孩子就學權益形成截然不同的效應。此外,政 府大量開放私人興學、學生人數減少,致使大專校院面臨減班與招生困難之問題, 且未來的情況將逐漸惡化,該如何因應並研議學校的退場機制,成為當前重要課 題。民眾對政府施政的支持度牽動整體施政成效,故民眾對於少子化趨勢的認知與 相應的教育政策之看法,是教育政策如何因應人口變遷的重要參考。本調查之目的 如下:一、瞭解民眾對少子化現象與國家未來發展影響及經費配置的看法。二、瞭 解民眾對班級或學生人數減少後教育品質的觀感。三、瞭解民眾對少子化趨勢下國 民教育與高等教育學校存廢的意見。四、根據結論,建議未來政策及研究之發展方 向。