教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    以性別觀點探討女性合氣道參與者之休閒經驗
    (2019) 張湄翎; Chang, Mei-Lin
    本研究以性別觀點探究女性參與合氣道的休閒參與經驗。休閒為人人得以自主選擇從事自己喜愛的活動,並從中獲得愉悅與滿足。然而,女性容易隱身在以男性為主視野的社會脈絡底下,受到社會角色之影響,限制其休閒參與。然而,這卻無法將女性排拒在外,本研究選取合氣道為主要類別,研究對象為參與十年以上的女性,至目前為止皆有固定參與合氣道的練習,她們能維持長期且頻率固定的休閒參與,莫不提示了女性在武術型休閒參與之正面意義。 因此,本研究以深度訪談法進行資料蒐集,欲探究以下:第一,這些女性參與者持續參與之休閒經驗如何影響她們的參與之路;第二,女性在合氣道場所遇到的性別化經驗,及因應機制;最後,了解女性參與者在過程中所建立的自我認同及自身改變。 經訪談資料整理與分析後,本研究有幾點發現:第一,縱使在過程中女性參與者遭遇許多社會性別結構的阻力,幸而有正向支持力量促使她們繼續練習。第二,性別體制影響女性合氣道參與,女性經歷充斥性別化的合氣道場,而女性也發展出相應因應機制。第三,女性參與合氣道的正向經驗反饋至女性自身,使其建立自我認同與價值提升。