教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    社群網站使用情形與寂寞感之關係:青銀世代、使用社交動機程度、害羞與社交傾向之調節效果
    (2020) 陳翊嘉; Chen, Yi-Jia
    臉書使用能降低寂寞感嗎?或是愈用愈寂寞呢?過去研究顯示,年輕人使用臉書會增加寂寞感;但在高齡者的研究上發現,高齡者透過使用臉書互動,能降低寂寞感。此外,過去研究也發現,臉書使用與寂寞感的關係,也會因主動或被動的使用方式和性格害羞傾向、社交傾向的不同而有所差異。故本研究旨在探討個人臉書使用情形與寂寞感之關係,並將年齡、使用社交動機程度、害羞傾向與社交傾向作為調節變項進行探究。本研究採問卷調查法,以方便取樣方式進行研究對象之抽樣,回收北部地區234份有效問卷,其中大學生113份,年齡介於18至25歲,平均19.40歲;高齡者121份,年齡介於50至82歲,平均60.81歲。本研究分析方法採用階層迴歸分析。研究結果顯示(1)年齡會調節個人社群網站使用情形與寂寞感之關係,年輕人與高齡者使用使用臉書時間越長寂寞感皆會下降,在年輕人方面差異並不大,但高齡者隨著使用臉書時間越長寂寞感大幅降低。(2)害羞傾向會調節個人社群網站使用情形與寂寞感之關係。害羞傾向高與害羞傾向低之人,使用使用臉書時間越長,寂寞感皆會上升,但害羞傾向高的人上升幅度較大。