教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    水中活動對腦性麻痺大學生健康體適能之影響
    (2017) 傅琪瑋; Fu, Chi-Wei
    本研究主要探討水中活動對腦性麻痺大學生健康體適能之影響,研究受試者原為三位,基於實驗倫理原則尊重受試者之意願,一位受試者於實驗進行中因身體考量因素退出。本研究採單一受試研究法中的 A-B-A 倒返實驗設計介入處理。本研究中自變項為水中活動,依變項為身體組成分析BMI、上肢肌肉適能、下肢肌肉適能及柔軟度之介入成效。 本研究之實驗處理有三階段,分別為基線期、介入期與維持期,研究過程以研究者自編之「水中活動課程」為介入運動處方,每次運動前進行健康體適之資料蒐集。以視覺分析與 C 統計進行資料處理與分析。 本研究結果為:一、水中活動介入對腦性麻痺大學生身體組成具有立即效果未具維持效果;二、水中活動介入對腦性麻痺大學生上肢肌肉適能具有立即效果與維持效果;三、水中活動介入對腦性麻痺大學生下肢肌肉適能具有立即效果但未具維持效果;四、水中活動介入對腦性麻痺大學生柔軟度具有立即效果但未具維持效果。綜合上述研究結果,提出對未來研究與腦性麻痺大學生水中活動之相關建議。