教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    高職學生生活型態與服飾消費行為之研究---以家政群學生為例
    (2010) 黃秋紅; HUANG,CHIU-HUNG
    本研究旨在探討不同背景變項的高職家政群學生,在生活型態上與服飾消費行為上的差異情形,進而探討不同背景變項與生活型態對服飾消費行為的的影響。本研究以臺灣地區高職家政群學生為研究對象,採問卷調查法,以分層立意取樣方式,共針對九所學校計550人發放問卷,回收有效問卷456人。所蒐集之資料以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、多元階層迴歸分析等統計方式進行資料分析。主要研究結果如下: 1.男女在品牌狂熱、追逐偶像、努力獨立、功成名利、熱愛運動因素上,有顯著差異。 2.在品牌狂熱的生活型態上,每月可支配零用錢5001元以上者,比1000元以下者,更熱衷於追求品牌。 3.中家庭社經地位者比低家庭社經地位者,更熱衷於追求品牌。 4.男生比女生更傾向於因炫耀性目的而購買服飾。 5.每月可支配零用錢4001元以上者,比1000元以下者,傾向於因炫耀性目的而購買服飾。 6. 中家庭社經地位者比低家庭社經地位者,更傾向於因炫耀性目的而購買服飾。 7.每月可支配零用錢愈高者與生活型態上愈熱衷於追求品牌、喜歡追逐偶像、對前途感到茫然者,愈傾向於因炫耀性目的而購買服飾。而愈努力獨立者,愈不傾向於因炫耀性目的而購買服飾。愈熱衷於追求品牌的生活型態者,其愈傾向於因炫耀性目的而購買服飾。 8.生活型態上愈熱愛運動、注重功成名利者,其愈傾向於因功能性目的而購買服飾。 9.生活型態愈熱愛運動及愈喜歡追求品牌者,其服飾購後滿意度愈高。