教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    國小行政人員感知到職前訓練與工作需求的能力落差之研究
    (2009-09-01) Hong, J. C.; Hwang, M. Y.; Sheu, L. C.; Lee, C. K.
    本研究旨在探討行政人員之教育訓練是否能培訓其校園行政管理的知識與技能,以應付當前學校行政的工作需求。在研究中,共有1,872位國小行政人員接受問卷調查,該問卷共計有44題,分為六大類,藉此來瞭解行政主管對能力落差的看法。此樣本包括來自全國的國小校長、主任及組長級行政人員,問卷回收率達43.59%,計有816 份進行分析處理。研究結果發現,這些行政人員對問卷中六類能力落差的感受多偏於中低程度,而這些學校創新管理的能力中,心智能力是最被注重,而專業能力是最少被提及