教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    影響消費中國製食品意願的因素:以金門地區婦女為例
    (國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2012-06-??) 翁紹庭; 盧鴻毅; 侯心雅; Shao-Ting Weng; Hung-Yi Lu; Hsin-Ya-Hou
    本研究這在採用「計畫行為理論」(TPB)作為理論基礎,並加入「樂觀偏誤」作為中介變項,探討影響金門縣婦女消費中國製食品意願的因素。本橫斷面的調查研究共發出617份問卷,最後回收491份有效問卷(有效回收率為79.6%),受訪者的平均年齡為42.21歲(SD=7.55)。透過結構方程模式分析,本研究發現,「主觀規範」負向地預測受訪者消費中國製食品的意願;對中國製食品的「態度」愈正向,受訪者消費中國製食品的意願愈高;此外,受訪者愈覺得自己可以控制消費中國製食品的風險,愈覺得自己不會買到有問題的中國製食品,進而消費中國製食品的意願愈高。本研究發現,此一整合模式的計畫行為理論外生變項及樂觀偽誤中介變項,共可解釋受訪者消費中國製食品意願29%的變異量,上述發現可供對食品行銷及教育感興趣者參考。