教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    第2型糖尿病患者之糖尿病控制、疾病適應、睡眠衛生習慣與其睡眠品質之相關性探討
    (2013) 汪宜靜; I-Ching Wang
    本研究目的在瞭解第2型糖尿病人的睡眠品質與其社會人口學特、糖尿病控制狀況、疾病調適狀況、睡眠衛生習慣之關係。研究方法為橫斷式相關設計,採用結構式問卷,對象為北部某醫學中心第2型糖尿病病人,共304位。本研究主要結果如下: 一、 睡眠品質平均得分7.80±2.97分,其中睡眠品質不佳(PSQI > 5) 有77.0%,睡眠干擾中頻率較高的項目依序為「半夜上廁所」,「半夜或清晨醒來後不易入睡」,「咳或打鼾」。整體睡眠效率平均83.3%±13.4%,有38.8%的病人睡眠效率低於85%;半夜或清晨醒來後不易入睡平均為每週1.87±1.14次,入睡所需時間平均為18.81±16.78分鐘,有9.9%的病人其入睡所需時間大於30分鐘;夜間睡眠時數平均6.21±1.20小時,夜間睡眠時數小於6小時者佔30.6%,有使用安眠藥物的病人只有13.8%,但主觀認為睡眠品質非常差的病人有4.3%,不好的有13.8%。 二、 血糖、血壓與血脂控制與睡眠品質無顯著相關。女性睡眠品質較差,退休者比就業中差,由自己及他人供養都有者比自給自足者差,自己單獨睡比只與配偶同睡者差,低血糖次數最近一個月2-3次或4次以上者比沒有及只有1次者睡眠品質差。疾病調適較差者或睡眠衛生習慣較差者,其睡眠品質較差。 三、疾病調適所有變項皆與睡眠品質顯著相關,其中以「擔心、害怕」相關性最高,其次為「緊張、焦慮」、「難過、沮喪」。睡眠衛生習慣變項中以「睡前擔心睡不著」相關性最高,其次為「寢具不舒服」、「臥室溫度不舒服」。 四、性別、年齡、職業、低血糖、疾病調適總分、睡眠衛生習慣總分可顯著預測夜間睡眠品質,可解釋睡眠品質的總變異量是26.7%,其中「疾病調適總分」最具解釋力。 結論:女性、已退休、經常擔心、害怕,緊張、焦慮,難過、沮喪或常低血糖的糖尿病患都是睡眠障礙的高危險群,將來可針對睡眠品質較差者進行相關之衛教活動或轉介睡眠中心處理其相關問題。