教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    學校行銷策略對學生選校考量因素影響之研究─以基隆市私立高中職校為例
    (2007) 高誌傑; Kao, Jih-Jey
    摘 要 本研究旨在探討基隆市私立高中學校行銷策略對學生選校考量因素影響之研究。首先進行相關文獻探討,其次依循研究背景、動機、目的與待答問題及文獻探討之相關發現,設計「學校行銷策略對於學生選校因素影響研究」之「教育人員適用」及「學生適用」等二份量表,針對基隆市六所私立高中職600名學生及90名教育人員為研究對象,實施普查,回收有效問卷計教育人員86份(回收率95.6%)、學生558份(回收率93%)。並應用SPSS/10.0中文版套裝軟體,進行項目分析、t考驗檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、簡單迴歸分析等統計方法進行資料處理分析,獲得以下結論: 一、學校整體行銷策略(產品、價格、推廣、通路及人員)在私立高中的運作普遍受到認同與肯定。 二、設立學校行銷專業單位推動行銷事務普遍獲得認同與支持。 三、年長、資深、高學歷及規模中等的私立高職之教育人員在行銷策略認知較高。 四、少子化學生來源不足,是當前推動行銷所面臨的最大困境。 五、「參加高中職升學博覽會」是私立學校學生就讀最大的因素,但"至國中班級作招生宣導"、"電話家訪招生"、"學長、學姐介紹"亦為重要的誘因。 六、不同性別、職務、學歷、學校規模、校齡等背景變項之教育人員對學校整體行銷策略認知有顯著差異,但年齡、服務年資無顯著差異。 七、不同家庭收入、學校屬性背景變項之學生對選校整體考量因素之重視程度有顯著差異,但不同性別、入學方式、家長學歷及家長職業之學生則無顯著差異。 八、學校行銷策略之產品、人員、推廣及通路等面向與學生選校因素有顯著性相關,但價格行銷策略面向則無顯著性相關。 九、學校行銷策略之產品、人員、推廣及通路等面向對學生選校因素有顯著性預測力,但價格行銷策略面向則無顯著預測力。 最後,依據上述結論,分別就「對教育主管機關」、「對私立高中職學校」及「對未來研究」提出具體建議。