教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    以人工智慧輔助中文期刊參考文獻剖析之研究─以人文社會科學領域為例
    (2024) 郭珮涵; Kuo, Pei-Han
    隨著科學論文發表數量的快速增長,引用來源的多樣性和格式差異增加了參考文獻剖析的難度。本研究旨在探討如何自動化擷取科學論文中的參考文獻,並利用人工智慧工具進行剖析,藉以簡化工作流程,降低人力和時間成本,並提升圖書館的知識傳播效能。本文提出了從中文期刊文章檔案中自動化擷取參考文獻的方法,並評估使用人工智慧工具剖析參考文獻的可行性。本研究實驗分為三個部分,第一部分設計程式,擷取期刊文章中的參考文獻章節;第二部分評估不同人工智慧工具在參考文獻剖析任務中的效能;第三部分根據第二部分的實驗結果修正實驗方法,並評估和比較修正後的成果。實驗結果如下:1. 在參考文獻擷取實驗中,基於規則方法的程式能夠自動擷取文章中的參考文獻內容,用於建立資料集作為後續研究基礎。2. 在參考文獻剖析實驗中,本研究比較了spaCy和ChatGPT兩種基於Transformer架構的人工智慧工具的效能。實驗結果顯示,ChatGPT在各欄位的F1-score表現優於spaCy,具有較高的準確性和穩定性。3. 在第三部分實驗中,選擇了第二部分中效能較佳的ChatGPT進行提示修正。實驗結果顯示,經過提示調整後,ChatGPT在各欄位的F1-score表現均有所提升。本研究結果顯示了使用人工智慧工具自動化剖析參考文獻的可行性,並展現了大型語言模型在這一任務中的潛力和優勢。未來研究可以進一步嘗試結合多種人工智慧工具,探討利用不同模型優勢提升參考文獻剖析的準確性,同時探討減低剖析成本的可能性。