教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    黎明前與後~重度視覺障礙女性就業歷程之敘事探究
    (2015) 林志昌; LIN, Chih-Chang
    本研究採敘事探究以探究重度視覺障礙女性有關就業之故事,運用半結構訪談、研究者省思剳記、其他文件資料,並邀請兩位協同研究者檢核本研究的進行與成果。兩位研究參與者在就業歷程中,如何開展她們的職業工作,包含影響因素與工作經驗,以及她們如何詮釋生涯中的機會事件對她的影響與改變,從中聚焦於她們有什麼力量或她們有什麼方法來使職業工作更為穩定與成功。此外,我怎麼詮釋研究參與者的詮釋亦影響這個研究的結果。 本研究顯示兩位研究參與者開展出不同的就業歷程,研究結果有五:一、障礙發生時間的不同所呈現的生命與就業歷程是不同的;二、生涯中機會事件對於重度視覺障礙女性的就業具有一定的意義與功能;三、生涯信念、工作意願與自我效能對重度視覺障礙女性就業歷程是有所影響的;四、社會支持網絡對重度視覺障礙女性的就業是有正向助益的;五、復原力的展現成為重度視覺障礙女性成功就業的關鍵。 最後根據上述研究結果,對重度視覺障礙女性個人、僱主或主管、職業或生活重建機構與人員,以及未來研究提出建議。