教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    冒險教育對弱勢家庭學生挫折容忍力影響之研究-以桃園某團體自行車環島活動為例
    (2019) 林孟欣; Lin, Meng-Hsin
    本研究旨在探討冒險教育活動對弱勢家庭學生挫折容忍力之影響 ,以參與某社福團體自行車環島活動的25位學生為研究對象 ,活動實施為期十七天的自行車環島之旅, 並以「學童挫折容忍力量表」(包含業、人際)進行前後測 「學童挫折容忍力量表」(包含業、人際)進行前後測調查, 探討冒險教育活動對弱勢家庭學生的挫折容忍力是否有影響,並結合觀察筆記、學生所寫之反思單與質性訪談,討論影響學員挫折容忍力的關鍵因素 為何。 研究發現不同性別的學生在冒險教育活動過後其挫折容忍力的表現,分數表現皆有所提升,不同性別間則沒有差異 。不同學習階段的學生於冒險教育活動後,其在挫折容忍力量表的得分皆有所提升,國小、中及高中生在冒險教育活動後,挫折容忍力沒有因不同學習階段而有不同表現。