教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    國中生與其父母之嘲笑風格及其同理心之相關研究
    (2010) 林碧欣; Lin BiSin
    本研究旨在探討國中生與其父母之嘲笑風格及同理心的相關情形,並且檢驗不同性別國中生、以及國中生父親與母親在嘲笑風格與同理心之差異情形。研究者以「嘲笑風格量表精簡版」、「同理心量表」為研究工具,採用立意取樣,抽取五校738組學生與其父母,回收後之有效樣本為343位學生、360位父親及405位母親。結果顯示:(1)國中生父親與母親之嘲笑風格具有顯著差異,父親「喜被笑」與「喜笑人」特質顯著高於母親;在國中生父母之嘲笑風格的相關方面,父親的「喜笑人」與母親「喜笑人」、「喜被笑」達顯著正相關。(2)國中男生「喜笑人」顯著高於國中女生;國中女生在同理心普遍顯著高於國中男生。(3)父親「喜笑人」與子女「怕被笑」達顯著正相關;母親「喜被笑」、「喜笑人」與子女「喜被笑」、「喜笑人」具顯著正相關;子女「喜被笑」與「同理心」達顯著正相關;子女的「喜笑人」與「同理心」達顯著負相關。由本研究結果可知,父母與子女的嘲笑風格具有相關存在,且父親和母親分別與子女之相關情形不同。職是之故,研究者建議學校可辦理親職講座,向父母宣導正向的嘲笑風格,藉此間接改善子女之嘲笑行為;另外,由於國中生嘲笑風格與同理心有負相關存在,因此學校可藉由開設人際與同理心課程,輔導國中生之嘲笑行為。