教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    建構有意義的遊戲化圖書館服務
    (國立台灣師範大學圖書資訊學研究所, 2014-10-??) 葉乃靜; Nei-Ching Yeh
    近幾年,遊戲化(gamification)概念非常盛行,甚至被視為是接下來在各領域,例如行銷、教育和服務等,會被採用的重要理念,圖書館的服務也不例外。基於此,本文試圖在圖書資訊學領域中,說明此概念的定義、重要的元素、國外圖書館服務與資訊素養課程應用的案例,並主張為避免遊戲化變成單純的娛樂,以及真正透過遊戲化誘發內部動機,遊戲化應以使用者為中心,建置符合使用者情境脈絡的平台或應用程式,才能讓使用者在遊玩沈浸的過程中,學習體會事物。