教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    高中生數位使用落差探討研究
    (2018) 謝銘峰; Sie, Ming-Fong
    本研究旨在探討高中學生積極的數位使用之內涵、以及暸解其相關影響因素。研究以線上調查問卷方式進行,採方便取樣,以大臺北地區4所高中共四班學生為調查對象,共有136人填答,有效問卷數共136份。 調查結果獲得結論如下:(1)參與調查學生在整體積極的數位使用為中低程度,而以沉浸式學習為最低;(2)學生家庭經濟狀況對學生積極的數位使用並無顯著影響;(3)學生入學成就表現的對其積極的數位使用具有顯著影響;(4)學生擁有數位設備數量對積極的數位使用有顯著影響;(5)學生課程中數位使用時間對其積極的數位使用具有顯著影響;(6)學生生活中數位使用時間對其積極的數位使用具有顯著影響。