教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    How Information and Information Behaviors Contribute to Other Workplace Behaviors
    (國立台灣師範大學圖書資訊學研究所, 2016-04-??) 李宗曄; Tsung-Yeh Lee
    「我們形塑了工具,工具也形塑了我們。」,資訊通訊科技(ICT)快速的進展更迭,除了對工作場域及其資訊生態帶來了改變,同時也對職場資訊行為研究帶來挑戰與機會。在2015 年「歐洲網路工作資訊研究網」(European Network for Workplace Information)會議中,有數篇研究提到職場資訊行為(workplace information behavior),特別是關於職場學習(workplace learning),其中也提到一個關於資訊行為的黑暗面-職場霸凌(workplace bullying)的研究議題。本文將逐一介紹各篇之研究內容,並加以比較、論述。