教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    異性婚男同志向其所組家庭出櫃歷程之敘事研究
    (2018) 盧睿亭; Lu, Jui-Ting
      本研究採取質性當中的敘事研究法作為資料蒐集與進行分析歷程,透過異性婚男同志的獨特生命故事,以及研究者的理解與詮釋,進而了解研究參與者在面對進入異性戀婚姻後,卻選擇向其所組家庭進行出櫃的歷程。研究者以立意取樣邀請了兩位願意參與和分享出櫃歷程的研究參與者們,運用半結構式的訪談大綱個別進行了兩次深度訪談,並將研究參與者的訪談內容謄寫為逐字稿後,為呈現研究參與者的角度,研究者以研究參與者為第一人稱的角度撰寫其生命故事,再以敘事分析法當中的「整體-內容」形式進行分析。   本研究發現,異性婚男同志欲向其所組家庭進行出櫃之歷程,可歸諸於以下階段,包含:(1)異性戀霸權對於男性角色的影響與壓迫、(2)隱藏真實身分為自己及家庭所帶來的代價、(3)當完成身負的角色任務後,隨之而來的是想要呈現真實自我的想法,以及(4)最後的出櫃契機點,皆因某件意外事件的來臨。   再者,本研究發現,異性婚男同志決定向其所組家庭進行出櫃前經歷了許多的心理掙扎,包含在兩位研究參與者的心中,皆對於出櫃此舉曾有過千百回合的拉扯,以及最終能看見這樣才是最真實的自己,因此明白上天賦予自身之生命本質特殊的意義。 而關於異性婚男同志面對出櫃當下之情況與挑戰時的因應之道,兩位研究參與者皆運用了個人所擁有的內在及外在資源,幫助自己面對這些不可全盤預期的情況。   最後,研究者根據上述的研究結果與發現,分別針對心理專業實務工作者、曾經進入或目前依舊處在異性戀婚姻中的男同志們、異性婚男同志身旁的家人及至親朋友,以及未來的研究提出建議。
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    幼兒發展資料庫先期研究
    (2013-07-01) 張鑑如
    本計畫為「幼兒發展資料庫先期研究」,擬以兩年的時間達成三項具體目標:(1)確定幼兒發展資料庫的架構與研究議題;(2)研發0-5歲嬰幼兒認知語言發展、社會情緒發展、身體動作發展、家庭環境品質及經驗、和家庭外教保環境品質及經驗評估工具;(3)探討0-5歲嬰幼兒各領域發展、家庭環境品質及經驗、家庭外教保環境品質及經驗之間的關係。本計畫第一年將確定研究架構與議題、研訂評量幼兒發展及照護環境之各項工具,第二年則蒐集新北市具代表性之6、12、15、24、36、54個月大嬰幼兒資料,每個年齡層100名,進行本計畫所研發的各領域發展和照護環境評估工具之可行性和信效度檢驗,且探討與幼兒發展相關的研究議題。建置幼兒發展資料庫可作為制訂國家政策,提供早期預防和早期介入服務的參考,具有重要的意義。
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    幼兒發展資料庫先期研究-幼兒發展資料庫先期研究
    (2011-08-01) 周麗端
    本計畫為「幼兒發展資料庫先期研究」,擬以兩年的時間達成三項具體目標:(1)確定幼兒發展資料庫的架構與研究議題;(2)研發0-5歲嬰幼兒認知語言發展、社會情緒發展、身體動作發展、家庭環境品質及經驗、和家庭外教保環境品質及經驗評估工具;(3)探討0-5歲嬰幼兒各領域發展、家庭環境品質及經驗、家庭外教保環境品質及經驗之間的關係。本計畫第一年將確定研究架構與議題、研訂評量幼兒發展及照護環境之各項工具,第二年則蒐集新北市具代表性之6、12、15、24、36、54個月大嬰幼兒資料,每個年齡層100名,進行本計畫所研發的各領域發展和照護環境評估工具之可行性和信效度檢驗,且探討與幼兒發展相關的研究議題。建置幼兒發展資料庫可作為制訂國家政策,提供早期預防和早期介入服務的參考,具有重要的意義。
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    從家庭生命週期談幸福家庭的建構
    (國立臺灣師範大學社會教育學系, 1986-05-01) 林振春
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    嚴重慢性精神疾病影響家庭的相關因素研究
    (健康促進與衛生與衛生教育學系, 1993-06-??) 吳就君
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    個人政治功效意識、政治參與態度與家庭社會化變項之關係
    (國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系, 1993-06-??) 廖添富
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    個人及家庭因素影響國小新生學校生活適應之研究
    (人類發展與家庭學系, 1988-08-??) 徐慕蓮; 蘇建文
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    家庭常用棉織物的染色
    (人類發展與家庭學系, 1986-02-??) 張知新