教育學院
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教育學院成立於民國44年6月5日，時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學，初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系，發展迄今，本院共設有7個學系（均含學士、碩士及博士班）、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。
本院為國內歷史最久之教育學院，系所規模、師資，及學生品質向為國內首屈一指，培育英才無數，畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域，皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外，本學院長期深耕學術，研究領域多元，發行4本 TSSCI 期刊，學術聲望備受國內外學界肯定，根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果，本校在教育學科名列第22名，不僅穩居臺灣第一，更躍居亞洲師範大學龍頭。
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Item 以臨床衰弱量表、檢傷分類與共病指數評估醫院急診高齡病人預後之研究(2024) 鄭韻如; Cheng, Yun-Ju背景：人口老化是全球近年來極為關注的議題。隨著老年人口逐年上升，急診65歲以上就診民眾更高達四成，其健康狀態不再僅受疾病本身影響，還涉及活動功能、心智、環境、經濟和社會因素。因此，醫療照護必須調整，從傳統疾病轉向功能評估。如果急診65歲以上高齡者的評估結果能有效預測預後，將有助於衛生教育和醫療決策。目的：本研究透過臨床衰弱等級量表(Clinical Frailty Scale，CFS)、臺灣五級檢傷分類系統(Taiwan Triage and Acuity Scale, TTAS)、查爾森多重共病指數(Charlson Comorbidity Index, CCI)等量表探討其評估結果及與預後的關係。並根據研究結果，提出具體建議。方法：本研究採病歷回溯法，收集某醫學中心自2019年1月1日到2023年12月31日，於急診接受臨床衰弱量表(CFS)評估的高齡者，依據其病歷資料之特性、評估結果及預後進行分析。結果：本研究共分析9594位個案病例。結果顯示，老人評估量表對再入院及死亡皆具預測力，在控制干擾變項後，三個量表皆為死亡的獨立預測因子。而臨床衰弱量表(CFS)和共病指數(CCI)為短期再入院的獨立預測因子。追蹤再入院與死亡之預測力，以臨床衰弱量表(CFS)最優，其次為檢傷分類(TTAS)為共病指數(CCI)。結論：臨床衰弱量表(CFS)、檢傷分類(TTAS)及共病指數(CCI)皆為急診高齡者預後之預測工具。其中臨床衰弱量表(CFS)作為急診老人預後評估的首選工具，建議未來推廣於急診老人評估中，配合檢傷分類(TTAS)及共病指數(CCI)，作為醫療建議及處置之參考依據。Item 社區高齡者營養狀態與衰弱之關聯性研究(2024) 林映岑; Lin, Ying-Tsen隨著全球人口高齡化，人口老化帶來的健康衝擊接踵而來，成為各國當今不容忽視的重要議題。營養狀況為高齡者整體健康的關鍵因素之一，根據國外研究顯示，充足的營養是健康老化的關鍵，對於預防高齡族群衰弱風險，甚至疾病防範皆至關重要。而過往國內較少針對高齡者營養狀態與衰弱之相關研究探討，故本研究旨於瞭解社區高齡者營養狀態與衰弱之現況及探討兩者間的關聯性。本研究採橫斷性研究設計，以便利取樣方式，於2020年9月至2022年1月期間於臺大醫院老年醫學部蒐集資料。招募共301位65歲或以上可自行進行日常生活活動與行為，並排除嚴重聽力、重度認知功能障礙、視力失能或嚴重衰弱狀態之高齡者。本研究由訪員以問卷方式調查個人基本資料、居住狀態、疾病史及藥物使用，並運用迷你營養評估-簡表及臨床衰弱評估量表等評估工具，蒐集高齡者營養狀態及衰弱程度，最終總計共278位納入數據分析。統計方法採用描述性統計、卡方檢定及多元邏輯斯回歸進行分佈與關聯性分析。本研究共計278位65歲以上社區高齡者納入分析，平均年齡：77.4±8.5歲，54.7%為女性；有營養不良風險者占23.4%；而於衰弱程度分佈中，無衰弱65.8%、衰弱前期9.7%、有衰弱24.5%。經由初步卡方分析結果顯示，高齡者之營養狀態與衰弱程度間在於分佈中呈現顯著差異，後續進一步進行多元邏輯斯回歸分析探討營養狀態與衰弱程度之關聯性，結果顯示營養狀態與衰弱前期及衰弱之間皆無顯著相關。研究結果中發現，高齡者營養狀態與衰弱程度雖然於分佈上有顯著差異，但卻於關聯性間無顯著相關，建議未來研究可納入其他與營養相關之客觀數據，以利進一步進行營養狀態與衰弱之關聯研究。Item 高齡者主、客觀身體活動差異與下肢肌肉指標之關聯性(2024) 歐芝伶; Ou, Chih-Ling高齡者的身體活動量可能因為個體的主觀認知與實際情況有所差異，若個體對於身體活動量的認知不足，可能會影響其健康生活型態。故本研究旨在探討國內高齡者主、客觀身體活動差異及對下肢肌肉指標之關聯。本研究採便利取樣選取臺北市、宜蘭縣高齡者社區據點的高齡者作為研究對象，人數共計159人。運用IPAQ國際身體活動量表、三軸加速規及身體組成分析儀作為研究工具，測量其主觀與客觀身體活動量及不同身體活動量強度，包含：「輕度」、「中強度」及「高強度」身體活動，探討其與高齡者的下肢肌肉指標，包含：「下肢肌肉量」、「腿部肌肉分數」與「下肢相位角」之關聯性。本研究以成對樣本t檢定、多元線性迴歸方法進行分析。研究結果顯示，高齡者呈現低估其輕度身體活動量(-238.82±78.95分鐘)、高估高強度身體活動量之情形(6.85±16.39分鐘)；多元線性迴歸分析發現，高齡者主、客觀高強度身體活動差異與下肢相位角有正向關聯性 (B=0.056, 95% CI :0.003-0.110)。高齡者認知自身高強度活動較實際為多，與較佳的下肢肌肉指標具有正向的關聯性。本研究發現可提供未來衛教策略參考及增加健康促進活動之內容。Item 高齡者焦慮與身體活動的關聯：代間依附、代間社會流動與人格特質的調節效果(2022) 陳婕婼; Chen, Jie-Er臺灣人口高齡化速度飛快，高齡族群的心理健康及身體健康為現今社會不容忽視的一環。維持身體健康最重要的根本即為執行「身體活動」，而現今社會最常面臨的心理健康問題為「焦慮」，故本研究擬將焦慮與身體活動作為本次探討的主要議題。影響焦慮與身體活動的因素，本研究將影響高齡者之因子分為內在因子及外在因子，內在因子為「人格特質」，外在因子為「代間依附」、「代間社會流動」，研究對象為65歲以上高齡者，利用生態瞬時評估法（EMA）連續十日紀錄高齡者焦慮及身體活動，結果發現高齡者焦慮對身體活動有負向關聯，代間依附會調節高齡者焦慮與身體活動的關聯，代間依附程度較高的高齡者，相較代間依附程度低的高齡者，在焦慮狀態提升時身體活動量下降；而焦慮狀態下降時身體活動量提升；代間社會流動會調節高齡者焦慮與身體活動的關聯，代間社會流動子女向上流動較多之高齡者，相較代間社會流動向上流動較少的高齡者，在焦慮狀態提升時身體活動量下降；而焦慮狀態下降時身體活動量提升，神經質人格會調節高齡者焦慮與身體活動的關聯，越傾向神經質人格之高齡者，相較不傾向神經質人格的高齡者，在焦慮狀態提升時身體活動量下降；而焦慮狀態下降時身體活動量提升。Item 高齡者靜態行為型態與老年憂鬱症狀之關聯性研究(2022) 蕭綺; Hsiao, Chi研究目的：老年憂鬱症狀是老年症候群中最常見的疾病症狀，它可能與許多行為因素有關，而靜態行為可能是其中一項行為因素，但目前尚不清楚靜態行為與老年憂鬱症狀間的關聯。此外，鮮少研究關注整體靜態行為型態（總靜態行為時間、靜態行為回合及靜態行為中斷）與老年憂鬱症狀之關係。故本研究旨在調查高齡者的靜態行為型態與老年憂鬱症狀之關聯性。研究方法：本研究為橫斷性研究設計，於2020 年 9 月至 2021 年 9 月於某醫學中心門診部進行資料蒐集。參與者年齡皆為65 歲 (含) 以上，能獨立行走，且無認知功能風險的社區高齡者。本研究使用三軸加速度計連續 7 天蒐集靜態行為型態之數據，老年憂鬱症狀則是透過 15 項老年憂鬱量表 (15-item Geriatric Depression Scale, GDS-15) 進行量測。本研究運用二元邏吉斯迴歸模型檢驗「總靜態行為時間」與GDS-15 分數之間的關聯；再利用多元線性迴歸模型檢驗「靜態行為回合次數 (30分鐘/回合)」、「中斷靜態行為的頻率」和GDS-15分數之關係。研究結果：本研究共計167名臺灣高齡者納入分析 (平均年齡：80.2±7.0 歲；50.9%為男性；15.6% 有老年憂鬱症狀風險)。在調整潛在干擾因子後，每日總靜態行為時間高於9小時的高齡者與老年憂鬱症狀並無存在顯著性相關，靜態行為回合次數 (30分鐘/回合) 和中斷靜態行為的頻率與老年憂鬱症狀均無任何顯著性相關。研究結論：本研究發現，對本研究樣本而言，整體靜態行為型態 (總靜態行為時間、靜態行為回合次數 (30分鐘/回合) 及中斷靜態行為的頻率)與老年憂鬱症狀並無存在顯著性相關。建議未來研究可同步使用客觀測量儀器與自陳式靜態行為問卷進行評估，如此才能明確得知客觀數據及主觀資料的心智功能主動或被動形式之靜態行為 (如看書、看電視)，進而更能完整釐清靜態行為型態對於老年憂鬱症狀之關聯性。Item 應用解構式計畫行為理論探討長者參與樂智AI桌遊行為之研究(2022) 陳昱婷; Chen, Yu-Ting研究背景：為了延緩退化，許多研究發現刺激認知的課程是有效的，其中以科技結合認知刺激課程，可增加課程多樣性與趣味性鼓勵長者參與認知課程並提升行為意圖，進而幫助長者延緩認知功能退化。研究目的：本研究設計樂智AI桌遊作為認知刺激的課程活動，以解構式計劃行為理論為架構探索影響長者行為意圖與影響因素的關係。研究方法：以北北基社區據點65歲以上長者為收案對象，以解構式計劃行為理論架構設計問卷，進行行為意圖因素相關性與解釋力模型驗證及路徑分析。研究結果與討論：本研究共回收126份問卷經統計分析與結構方程式模型驗證後，結果顯示運用解構式計畫行為理論在樂智AI桌遊的行為意圖上有足夠的適配度（SRMR=0.077），且對行為意圖有79.9%的解釋力，證實此結構模型具有顯著成效；在路徑分析結果顯示態度與知覺行為控制對行為意圖有顯著正向影響力，知覺有用性對態度與行為意圖有顯著正向影響力，表示知覺有用性是推動長者行為意圖的重要因子，因此要增加行為意圖可以從長者的態度與知覺行為控制及知覺有用性著手，讓長者認為「樂智AI桌遊」是吸引人的好方法、對他有幫助、且能夠有能力操作，就能持續推動使用長者樂智AI桌遊。Item 社群網站使用情形與寂寞感之關係:青銀世代、使用社交動機程度、害羞與社交傾向之調節效果(2020) 陳翊嘉; Chen, Yi-Jia臉書使用能降低寂寞感嗎？或是愈用愈寂寞呢？過去研究顯示，年輕人使用臉書會增加寂寞感；但在高齡者的研究上發現，高齡者透過使用臉書互動，能降低寂寞感。此外，過去研究也發現，臉書使用與寂寞感的關係，也會因主動或被動的使用方式和性格害羞傾向、社交傾向的不同而有所差異。故本研究旨在探討個人臉書使用情形與寂寞感之關係，並將年齡、使用社交動機程度、害羞傾向與社交傾向作為調節變項進行探究。本研究採問卷調查法，以方便取樣方式進行研究對象之抽樣，回收北部地區234份有效問卷，其中大學生113份，年齡介於18至25歲，平均19.40歲；高齡者121份，年齡介於50至82歲，平均60.81歲。本研究分析方法採用階層迴歸分析。研究結果顯示(1)年齡會調節個人社群網站使用情形與寂寞感之關係，年輕人與高齡者使用使用臉書時間越長寂寞感皆會下降，在年輕人方面差異並不大，但高齡者隨著使用臉書時間越長寂寞感大幅降低。(2)害羞傾向會調節個人社群網站使用情形與寂寞感之關係。害羞傾向高與害羞傾向低之人，使用使用臉書時間越長，寂寞感皆會上升，但害羞傾向高的人上升幅度較大。Item 高齡生活美學課程建構之研究-以「國立台灣美術館2015年獨居老人關懷系列」為例(2016) 王文宜; Wang, Wen-Yi本研究之目的在於建構一套高齡生活美學的課程，以「個案研究法」作為本研究之研究方法，先以文獻分析探討課程設計的理論基礎，作為「生活美學」和「高齡」課程建構之依據，再以「觀察法」和「半結構式訪談法」蒐集課程教學資料進行評估與分析。 本研究結果為：一、建構一套高齡生活美學課程；二、探討出影響高齡生活美學課程建構之因素，分為教學者的因素、學習者的因素、情境的因素和課程內容知識的因素；三、了解授課教師與高齡學習者對於高齡生活美學的需求，有心靈成長與人際交往的需求、表達性的需求、超越性的需求及本課程觀察到的其他需求。 本研究根據其研究結果提出相關建議。Item 老年人生命意義之敘說研究(2018) 白家瑞; Pai, Chia-Jui本研究旨在藉由老年人之生命重大事件及其老化與生死態度探究生命意義。研究 方法採敘說研究法,以立意取樣方式訪談三位老年人,使用半結構訪談大綱,對研究 參與者進行三~四次生命故事訪談。透過錄音、逐字稿謄寫,及研究參與者檢核等過 程,形成故事文本。資料分析採用「整體—內容」敘說研究分析模式。 研究發現老年人生命意義從生命重大事件內涵以及對老化與生死態度體現,其中 老年人生命內涵建構之意義包括:(1)性格特質—正向樂觀性格特質有助於體現生命 意義;(2)工作生涯—從工作生涯直接或間接獲得不同面向的生命意義;(3)生活目 標—目標具有一致性,非刻意去追求目標而是自然產生意義;(4)家庭子女—家庭子 女並非是重要充分的生命意義來源;(5)與人連結—與重要他人產生連結,將意義建 立在自身之外的關係中;(6)幫助他人—藉由利他間接滿足自我實現或人際連結的生 命意義感;(7)挫折超越—遇到挫折後原有的人生轉化出不同的意義。老年人老化與 生死態度顯現之意義包括:(1)身心狀況—心理身體功能影響對生命意義的感受;(2) 生命回顧與統整—回顧生命發掘內心渴望與意義,年紀越大越邁向統整;(3)老化態 度—不同適應老化方式增加正向老化態度但不一定賦予生命意義;(4)死亡態度— 死亡代表意義的消逝但因思考死亡更加珍惜把握生命。 生命意義絕對不只是追求快樂,更深層的意義來自於自我實踐、自我超越、與人 連結,而不論何種身份背景人生經歷其實所體現的生命意義核心大同小異。對於老年 人來說,當將生命軸線拉長來看,許多事能以更知足感恩的胸襟看待,也更能活在當 下。Item 16週跌倒預防介入對社區及安養機構老人之成效初探(臺北市健康生活與成功老化學會, 2009-04-01) 郭鐘隆; 張鈞惠; 林靜兒; 蔡益堅目標：本研究旨在提昇老人對於跌倒預防的知識、信念、自我效能、身體功能及降低跌倒發生率。方法：本研究採前後測(pre-post test)設計，研究對象以立意取樣台北市北區某安養機構及南區某老人服務中心之老人，於介入前後進行前後測問卷，並進行16週防跌衛教與運動課程、居家環境安全訪視及課程的過程性評價。結果：介入後機構組老人防跌的知識、自我效能以及下肢肌力都有顯著進步；社區組老人的防跌信念、自我效能及下肢肌力、反應能力、握力等皆有顯著進步；跌倒年發生率方面，介入後機構組之年發生率降低9.96%，社區組顯著降低28.0%。此外，兩組老人對課程均相當滿意，可見此介入課程及模式是有效且值得推廣的。結論：本研究成果可提供基層實務工作者從事健康促進計畫時作為參考，建議未來相關研究可參考本計畫推動模式，並增加控制組，進一步確認各介入要素之成效，以期造福更多的台灣老人。