教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    澳門大學生對長者知識及態度的相關性研究
    (國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2021-12-??) 黃慧娟; 徐美華; 劉明; Wai Kun Wong, Mei Hua Kerry Hsu, Ming Liu
    本研究旨在探討澳門大學生對長者知識和態度的現況及相關性,並分析影響因素及預測因子。採用非機率配額抽樣法,抽取澳門某綜合性大學共389名大學生,進行電子問卷調查(包含背景資料、對長者的知識量表及對長者的態度量表三部分)。結果顯示,澳門大學生對長者知識平均得分偏低,但對長者態度偏較正向,大學生對長者知識及態度呈正相關,對長者知識及態度的預測因子包括性別、宗教信仰、藝術專業、護理學系、與長者有良好相處經驗、參加過志願長者活動等。研究總結澳門大學生對長者知識的瞭解偏低,建議大學的通識內容加入長者相關的課程,包括健康老化(生理、心理和社會面)、與長者有效溝通和相處技巧、安老和樂齡的相關政策,再讓大學生多參與志願長者活動以增加相處機會;在政策方面可增設長者相關的短期課程促進相互瞭解、設立長者週和敬老相關津貼措施,使長者能得到更適切的照顧,達到健康老化的樂齡社會。