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Item 性平議題融入生物科教學～環境荷爾蒙的影響(國立臺灣師範大學科學教育中心, 2019-11-??) 張永達; 楊仁理; 楊宇雯Item 由構造與功能的角度進行被子植物花、果實、葉子的外部形態觀察(國立臺灣師範大學科學教育中心, 2020-03-??) 張永達; 沈淑端Item 小組合作學習的教學理念與實務(臺灣師範大學科學教育中心, 2006-11-??) 劉新; 林如愔; 李秀玉; 楊雯仙; 張永達Item 九年一貫國中「自然與生活科技」領域課程發展、設計、評量之策略(臺灣師範大學科學教育中心, 2003-07-??) 劉新; 張永達Item 教學資源網站「內容管理系統」簡介(臺灣師範大學科學教育中心, 2004-10-??) 張俊明; 張祖亮; 張永達Item 臺灣水韭的生態與保育(臺灣師範大學科學教育中心, 2001-06-??) 張永達Item 異溫動物(臺灣師範大學科學教育中心, 2002-07-??) 張永達; 陳立琇; 陳昭君Item 從九年一貫課程綱要看自然與生活科技教師之角色與定位(臺灣師範大學科學教育中心, 2003-05-??) 張永達; 蔡采靜; 賴奕佐; 黃璧祈Item 高中基礎生物(臺灣師範大學科學教育中心, 2005-05-??) 翁岱鈺; 洪淑珍; 黃璧祈; 吳雅嵐; 張永達Item 模組在課程設計的應用(臺灣師範大學科學教育中心, 2003-11-??) 丁澤民; 謝馥名; 張永達
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