研究與教學中心
Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/129
Browse
16 results
Search Results
Item 改進國中理化課程教學(臺灣師範大學科學教育中心, 2008-03-??) 楊明獻Item 國中自然科課程改革之另向思考(臺灣師範大學科學教育中心, 2000-06-??) 劉廣定Item 九年一貫國中「自然與生活科技」領域課程發展、設計、評量之策略(臺灣師範大學科學教育中心, 2003-07-??) 劉新; 張永達Item 趣味科學實驗融入國中理化課程(臺灣師範大學科學教育中心, 2008-12-??) 楊明獻Item TIMSS 2003臺灣國中二年級學生的科學成就及其相關因素之探討(臺灣師範大學科學教育中心, 2005-09-??) 邱美虹Item 國中生物學學習網站的建立與應用(臺灣師範大學科學教育中心, 2004-03-??) 黃顯宗; 宋宏紅; 汪碧涵; 路光予; 曾惠中; 劉淑惠; 楊德思; 朱錦鳳; 王叢桂; 陳培敏; 林聰武; 郭豐州; 何希慧Item 國中教導盒狀圖的建議及介紹如何用EXCEL製作盒狀圖(臺灣師範大學科學教育中心, 2007-12-??) 譚克平在九年一貫數學學習領域的正式綱要中，編列了製作盒狀圖作為國中三年級學生學習數學的內容之一。然而，昔日中學階段的數學課程並未包括該主題，即使一些大專生所用的統計教科書，亦未涵蓋盒狀圖的教導。因此部份在職的數學教師對該主題可能會有陌生感。本文一方面對盒狀圖作扼要的介紹，另一方面指出教導盒狀圖該留意的事項，並建議在國中階段宜著重於盒狀圖的詮釋，如果要教導作圖的話，只宜介紹骨架式的作圖法。此外，還介紹如何用EXCEL 製作盒狀圖，以方便教師教學之用。Item 多變的聲音(臺灣師範大學科學教育中心, 2009-09-??) 顧炳宏; 楊孟欣; 陳瓊森Item 教學表徵多樣化的理論與應用(臺灣師範大學科學教育中心, 2002-04-??) 藍治平; 簡秀玲; 張永達Item 「虛擬進退」的數學解題(臺灣師範大學科學教育中心, 2000-11-??) 許建銘